Câu hỏi:

Khi đánh bắt cá càng được nhiều con non thì nên

A.  tiếp tục, vì quần thể ở trạng thái trẻ.

B.  dừng ngay, nếu không sẽ cạn kiệt.

C.  hạn chế, vì quần thể sẽ suy thoái.

D. D. tăng cường đánh vì quần thể đang ổn định.

Câu 1:

Khoảng thuận lợi là khoảng các nhân tố sinh thái

A.  ở đó sinh vật sinh sản tốt nhất.

B. B. mức phù hợp nhất để sinh vật thực hiện chức năng sống tốt nhất.

C. giúp sinh vật chống chịu tốt nhất với môi trường.

D. D. ở đó sinh vật sinh trưởng, phát triển tốt nhất.

Câu 2:

Động vật không xương sống đầu tiên lên cạn là:

A.  Bọ cạp tôm

B.  Nhện

C.  Cá chân khớp và da gai

D. D. Tôm ba lá

Câu 3:

Các ví dụ về quan hệ hợp tác giữa các loài trong quần xã sinh vật là các mối quan hệ giữa

(1) Chim sáo và trâu rừng

(2) Vi khuẩn Rhizobium với cây họ đậu

(3) Chim mỏ đỏ và linh dương

(4) Cá ép với cá mập.

Trả lời đúng là:

A. (1) và (3).

B.  (1) và (4).

C.  (2) và (3).

D. D. (2) và (4).

Câu 4:

Thuộc tính nào dưới đây không phải là của các côaxecva:

A.  Có thể hấp thụ các chất hữu cơ trong dung dịch

B.  Có khả năng lớn dần lên và biến đổi cấu trúc nội tại

C.  Có thể phân chia thành những giọt mới dưới tác dụng cơ giới

D. D. Côaxecva là dạng sống đầu tiên có cấu tạo tế bào

Câu 5:

Các dấu hiệu đặc trưng cơ bản của quần thể là

A.  cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, sự tử vong, kiểu tăng trưởng.

B.

C.  cấu trúc giới tính, cấu trúc tuổi, sự phân bố các thể, sức sinh sản, sự tử vong.

D. D. độ nhiều, sự phân bố các thể, mật độ cá thể, sức sinh sản, sự tử vong, kiểu tăng trưởng.

Câu 6:

Sự phát triển phồn thịnh của thực vật hạt kín, sâu bọ, chim và thú là đặc điểm của thời đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh), sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là của bò sát là đặc điểm của đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh) và sự chinh phục đất liền của thực vật, động vật sau khi được vi khuẩn, tảo xanh và đại y chuẩn bị là điểm đáng chú ý nhất của đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh):

A.  M, T, C

B.  C, T, M

C.  T, C, M

D. D. T, M, C