Câu hỏi:

Khi đánh bắt cá càng được nhiều con non thì nên

A.  tiếp tục, vì quần thể ở trạng thái trẻ.

B.  dừng ngay, nếu không sẽ cạn kiệt.

C.  hạn chế, vì quần thể sẽ suy thoái.

D. D. tăng cường đánh vì quần thể đang ổn định.

Câu 1:

Điều nào sau đây không đúng với vai trò của quan hệ hỗ trợ?

A.  Đảm bảo cho quần thể tồn tại ổn định.

B. B. Khai thác tối ưu nguồn sống của môi trường.

C.  Hiện tượng tự tỉa thưa.

D. D. Làm tăng khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể.

Câu 2:

Phát biểu nào dưới đây là không đúng về các sự kiện xảy ra trong giai đoạn tiến hoá hoá học:

A.  Có sự tổng hợp các chất hữu cơ từ các chất vô cơ theo phương thức hoá học

B.  Trong khí quyển nguyên thuỷ của quả đất chưa có O2 và N2

C.  Do tác dụng của các nguồn năng lượng tự nhiên mà từ các chất vô cơ hình thành nên những hợp chất hữu cơ đơn giản đến phức tạp như axit amin, nuclêôtit

D. D. Quá trình hình thành các chất hữu cơ bằng con đường hoá học mới chỉ là giả thiết chưa được chứng minh bằng thực nghiệm

Câu 3:

Ếch nhái, gấu ngủ đông là nhịp sinh học theo nhịp điệu

A.  mùa.

B.  tuần trăng.

C.  thuỷ triều.

D. D. ngày đêm.

Câu 4:

Nơi ở là

A.  khu vực sinh sống của sinh vật.

B.  nơi thường gặp của loài.

C.  khoảng không gian sinh thái.

D. D. nơi có đầy đủ các yếu tố thuận lợi cho sự tồn tại của sinh vật

Câu 5:

Những yếu tố khi tác động đến sinh vật, ảnh hưởng của chúng không phụ thuộc vào mật độ của quần thể bị tác động là

A.  yếu tố hữu sinh.

B.  yếu tố vô sinh.

C.  các bệnh truyền nhiễm.

D. D. nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng.

Câu 6:

Sự phát triển phồn thịnh của thực vật hạt kín, sâu bọ, chim và thú là đặc điểm của thời đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh), sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là của bò sát là đặc điểm của đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh) và sự chinh phục đất liền của thực vật, động vật sau khi được vi khuẩn, tảo xanh và đại y chuẩn bị là điểm đáng chú ý nhất của đại ..... (C: Cổ sinh, M: Trung sinh, T: Tân sinh):

A.  M, T, C

B.  C, T, M

C.  T, C, M

D. D. T, M, C