Câu hỏi:
Hình thức để trứng có ưu điểm nào sau đây?
(1) Động vật không phải mang thai nên không gặp khó khăn khi di chuyển như động vật đẻ con mang thai
(2) trứng có vỏ bọc cứng chống lại tác nhân có hại cho phôi thai như mất nước, ánh sáng mặt trời mạnh, xâm nhập của vi trùng,...
(3) phôi thai phát triển đòi hỏi nhiệt độ thích hợp và ổn định, nhưng nhiệt độ môi trường thường xuyên biến động, vì vậy tỷ lệ trứng nở thấp. Các loài ấp trứng (các loài chim) tạo được nhiệt độ thuận lợi cho phôi thai phát triển nên thường có tỷ lệ trứng nở thành con cá hơn
(4) trứng phát triển ở ngoài cơ thể nên dễ bị các loài động vật khác tiêu diệt
Phương án trả lời đúng là:
A. (1) và (2)
B. (1) và (3)
C. (2) và (4)
D. (2) và (3)
									
										Câu 1: Hãy ghép các hoocmôn thực vật ở cột A với chức năng chính của nó ở cột B cho phù hợp
 
| A | B | 
|---|---|
| 1.Auxin 2.Xitôkinin 3.Gibêrelin 4.Axit abxixic 5.Êtilen | a) thúc đẩy quả xanh chóng chín b) kích thích ra rễ và kích thích thụ tinh kết hạt c) ức chế hạt nảy mầm và kích thích sự rụng lá d) nuôi cấy tế bào và mô thực vật, kích thích chồi nách sinh trưởng e) phá ngủ cho hạt, quả; tạo quả không hạt | 
Phương án trả lời đúng là:
A. 1-d ; 2-a ; 3-c ; 4-e ; 5-b
B. 1-b ; 2-d ; 3-c ; 4-c ; 5-a
C. 1-a ; 2-d ; 3-c ; 4-b ; 5-e
D. 1-c ; 2-a ; 3-b ; 4-d ; 5-e
30/11/2021 0 Lượt xem
									
										Câu 2: Sinh trưởng và phát triển không qua biến thái khác sinh trưởng và phát triển qua biến thái không hoàn toàn ở điểm?
									
		                        		                            									A. không phải qua giai đoạn lột xác
B. con non giống con trưởng thành
C. phải qia giai đoạn lột xác
D. con non các con trưởng thành
30/11/2021 0 Lượt xem
									
										Câu 3: Xét các tương quan sau đây:
 (1) trong hạt khô, GA rất thấp, AAB đạt chỉ số cực đại
 (2) trong hạt nảy mầm, GA tăng nhanh và đạt chỉ số cực đại, còn AAB giảm xuống rất nhanh
 (3) trong hạt khô, GA đạt cực đại, AAB rất thấp
 (4) trong hạt nảy mầm, GA giảm xuống rất nhanh, còn AAB tăng nhanh và đạt trị số cực đại
 (5) trong hạt khô, GA và AAb cân bằng
 Những phát biểu đúng về tương quan giữa chất kích thích và chất ức chế điều tiết trạng thái sinh lý của hạt là:
									
		                        		                            									A. (1) và (2)
B. (3) và (4)
C. (1) và (5)
D. (2) và (5)
30/11/2021 0 Lượt xem
									
										Câu 4: Cơ sở sinh lí của công nghệ nuôi cấy mô thực vật là?
									
		                        		                            									A. tính toàn năng của tế bào
B. khả năng phân hóa của tế bào
C. khả năng chuyển hóa của tế bào
D. khả năng cảm ứng của tế bào
30/11/2021 0 Lượt xem
									
										Câu 5: Điều không đúng khi nói về quá trình hình thành quả là?quả do bầu nhụy phát triển thành. bầu nhụy dày lên, chuyên hóa như một cái túi chứa hạt, bảo vệ hạt và giúp phát tán hạt
									
		                        		                            									A. quả do bầu nhụy phát triển thành. bầu nhụy dày lên, chuyên hóa như một cái túi chứa hạt, bảo vệ hạt và giúp phát tán hạt
B. quả không có thụ tinh noãn (quả giả) gọi là quả đơn tính
C. quả không có hạt chưa hẳn là quá đơn tính vì hạt có thể bị thoái hóa
D. quả không có hạt luôn là quả đơn tính
30/11/2021 0 Lượt xem
									
										Câu 6: Hãy ghép các nội dung cho sẵn phù hợp với các số trên hình và cho biết đó là kiểu biến thái nào?
 a. trứng đã phát triển thành phôi
 b. sâu non đang chui ra từ nhộng
 c. nhộng
 d. bướm trưởng thành
 e. bướm chui ra từ nhậu
 f. sâu bướm
       
 Phương án trả lời đúng là:
									
		                        		                            									
A. 1-a, 2-f, 3-c, 4-e, 5-d biến thái hoàn toàn
B. 1-a, 2-f, 3-c, 4-e, 5-d biến thái không hoàn toàn
C. 1-a, 2-f, 3-b, 4-e, 5-d biến thái hoàn toàn
D. 1-a, 2-f, 3-c, 4-b, 5-d biến thái không hoàn toàn
30/11/2021 0 Lượt xem
 
							
						Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Sinh Học 11 (có đáp án): Đề kiểm tra học kì 2
- 4 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Trắc Nghiệm Tổng Hợp Sinh học 11 (Có Đáp Án)
- 416
- 0
- 30
- 
													
														44 người đang thi 
- 417
- 2
- 40
- 
													
														86 người đang thi 
- 448
- 0
- 50
- 
													
														74 người đang thi 
- 461
- 1
- 35
- 
													
														86 người đang thi 
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận