Câu hỏi:
Biện pháp để giảm nạo phá thai ở tuổi vị thành niên là?
A. không có quan hệ tình dục
B. không cho trẻ con ra khỏi nhà vào lúc quá khuya
C. giáo dục tình dục an toàn và lành mạnh
D. thường xuyên vệ sinh cá nhân
Câu 1: Hoàn thành câu sau:
Thụ tinh kép là hiện tượng …(1)... tham gia thụ tinh, nhân thứ nhất kết hợp với tế bào …(2)... tạo thành …(3)..., nhân từ 2 kết hợp với nhân …(4)... hình thành nên nhân …(5)...
(1), (2), (3), (4) và (5) lần lượt là:
A. Cả hai nhân, trứng, hợp tử, lưỡng bội, tam bội
B. Cả hai nhân, nhân lưỡng, hợp tử, trứng, lưỡng bội
C. Cả hai nhân, trứng, hợp tử, đơn bội, lưỡng bội
D. Cả hai nhân, trứng, lưỡng bội, lưỡng bội, tam bội
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Điều không đúng khi nói về quá trình hình thành quả là?quả do bầu nhụy phát triển thành. bầu nhụy dày lên, chuyên hóa như một cái túi chứa hạt, bảo vệ hạt và giúp phát tán hạt
A. quả do bầu nhụy phát triển thành. bầu nhụy dày lên, chuyên hóa như một cái túi chứa hạt, bảo vệ hạt và giúp phát tán hạt
B. quả không có thụ tinh noãn (quả giả) gọi là quả đơn tính
C. quả không có hạt chưa hẳn là quá đơn tính vì hạt có thể bị thoái hóa
D. quả không có hạt luôn là quả đơn tính
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Hãy xác định sự thay đổi của nồng độ hoóc môn trong bảng sau đúng (Đ) hay sai (S)?
| Trường hợp | Hoocmôn | Trước khi trứng rụng | Sau khi trứng rụng |
|---|---|---|---|
| 1 | FSH | Giảm dần | Tăng dần |
| 2 | LH | Tăng dần | Giảm dần |
| 3 | ơstrogen | Giảm sau đó tăng | Tăng dần |
| 4 | progesteron | Chưa xuất hiện | Xuất hiện và tăng dần |
A. 1S, 2Đ, 3S, 4Đ
B. 1S, 2S, 3Đ, 4Đ
C. 1Đ, 2Đ, 3S, 4Đ
D. 1S, 2Đ, 3Đ, 4Đ
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Điều không đúng khi nói về thụ tinh kép ở thực vật có hoa:
(1) nhân sinh sản của giao tử đực kết hợp với nhân trung tâm của túi phôi
(2) nhân sinh sản của giao tử đực kết hợp với tế bào trứng của túi phôi
(3) nhân dinh dưỡng của giao tử đực kết hợp với nhân trung tâm của túi phôi
(4) nhân sinh dưỡng của giao tử đực kết hợp với tế bào trứng của túi phôi
Phương án trả lời đúng là:
A. (1) và (3)
B. (1) và (2)
C. (2) và (4)
D. (1) và (4)
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Sử dụng các thông tin sau đây để sắp xếp sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp cho phù hợp
(1) Thân, rễ dài ra
(2) Là sự sinh trưởng làm tăng chiều dài của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh đỉnh
(3) Mô phân sinh bên
(4) Cây hai lá mầm
(5) Là sự sinh trưởng làm tăng đường kính của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh bên
(6) Thân, rễ to lên
(7) Mô phân sinh đỉnh
(8) Cây hai lá mầm và một lá mầm
A. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (4) và (7) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (5), (6) và (8)
B. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (3) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (4), (5), (6) và (7)
C. sinh trưởng sơ cấp: (1), (2), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (3), (4), (5) và (6)
D. sinh trưởng sơ cấp: (1), (5), (7) và (8) ; sinh trưởng thứ cấp: (2), (3), (4) và (6)
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Xét các tương quan sau đây:
(1) trong hạt khô, GA rất thấp, AAB đạt chỉ số cực đại
(2) trong hạt nảy mầm, GA tăng nhanh và đạt chỉ số cực đại, còn AAB giảm xuống rất nhanh
(3) trong hạt khô, GA đạt cực đại, AAB rất thấp
(4) trong hạt nảy mầm, GA giảm xuống rất nhanh, còn AAB tăng nhanh và đạt trị số cực đại
(5) trong hạt khô, GA và AAb cân bằng
Những phát biểu đúng về tương quan giữa chất kích thích và chất ức chế điều tiết trạng thái sinh lý của hạt là:
A. (1) và (2)
B. (3) và (4)
C. (1) và (5)
D. (2) và (5)
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Sinh Học 11 (có đáp án): Đề kiểm tra học kì 2
- 4 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Trắc Nghiệm Tổng Hợp Sinh học 11 (Có Đáp Án)
- 466
- 0
- 30
-
38 người đang thi
- 497
- 2
- 40
-
66 người đang thi
- 503
- 0
- 50
-
18 người đang thi
- 505
- 1
- 35
-
72 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận