Câu hỏi: Hiến pháp ra đời khi cuộc cách mạng tư sản không dành được thắng lợi hoàn toàn nhằm mục đích gì?

A. Ghi nhận việc tổ chức một nhà nước kiểu mới không có vua.

B. Ghi nhận việc hạn chế quyền của nhà vua.

C. Ghi nhận thắng lợi của cuộc cách mạng vô sản.

D. Ghi nhận sự thất bại của cuộc cách mạng tư sản.

Câu 1: Các nước tư sản đã thực hiện giải pháp nào để Hiến pháp tư sản thoát khỏi giai đoạn khủng hoảng?

A. Công nhận giai cấp công nhân là giai cấp thống trị trong xã hội.

B. Mở rộng các quyền lợi cho mọi người trong xã hội.

C. Sử dụng Hiến pháp XHCN thay thế cho Hiến pháp tư sản.

D. Không sử dụng Hiến pháp nữa.

Câu 2: Căn cứ vào trình tự, thủ tục ban hành thì Hiến pháp Việt Nam là Hiến pháp:

A. Xã hội chủ nghĩa

B. Thành văn

C. Đặc biệt cứng

D. Nhu tính

Câu 3: Hiến pháp có tính nhân bản được hiểu như thế nào?

A. Hiến pháp ghi nhận và bảo vệ các quyền cơ bản của con người;

B. Từ một bản Hiến pháp có khả năng nhân thành nhiều bản Hiến pháp khác;

C. Từ một bản Hiến pháp, mọi người đều được quyền được nhân thành nhiều bản Hiến pháp khác;

D. Hiến pháp ghi nhận các vấn đề cơ bản, quan trọng nhất của đời sống xã hội.

Câu 4: Bối cảnh xây dựng Hiến pháp 1992 có đặc điểm nào dưới đây?

A. Thừa nhận sự tồn tại của nhiều đảng phái khác nhau.

B. Nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam vừa mới được thống nhất.

C. Việc áp dụng dập khuôn, máy móc mô hình CNXH ở Xô Viết vào Việt Nam không đạt được thành công như mong muốn.

D. Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa vừa mới được thành lập.

Câu 5: Hiến pháp năm 2013 tiếp tục khẳng định phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu, nhằm đạt mấy mục tiêu?

A. 02 mục tiêu

B. 03 mục tiêu

C. 04 mục tiêu

D. 05 mục tiêu

Câu 6: Hiến pháp năm 2013 tiếp tục khẳng định:

A. Giáo dục là quốc sách hàng đầu

B. Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu

C. Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu

D. Cả 3 phương án trên đều sai