Câu hỏi: Dự phòng, điều trị và phục hồi chức năng là 3 mặt công tác rất quan trọng trong công tác điều trị dự phòng?

A. Đúng

B. Sai

Câu 1: Điều trị bệnh cho bệnh nhân cần phải làm cho bệnh nhân:

A. Tin tưởng vào sự điều trị của bác sỹ 

B. Hiểu được đầy đủ nguyên nhân gây bệnh 

C. Hiểu được cơ chế sinh bệnh

D. Hiểu được sự khó khăn của điều trị

Câu 2: Trước mặt bệnh nhân cũng như người nhà của bệnh nhân bác sỹ không nên dùng những từ sau:

A. Tử vong , Ung thư, Tiên lượng, Nguy kịch, hấp hối 

B. Nguy kịch, hấp hối , Tử vong

C. Nguy kịch, hấp hối, Ung thư

D. Tiên lượng, Nguy kịch

Câu 3: Trước mặt bệnh nhân cũng như người nhà của bệnh nhân bác sỹ không nên dùng những cử chỉ sau:

A. Nguy kịch, Lo lắng, Lắc đầu, Vẻ mặt buồn 

B. Nguy kịch

C. Lo lắng, Vẻ mặt buồn 

D. Lắc đầu, Vẻ mặt buồn 

Câu 4: Công tác điều trị toàn diện cần có:

A. Giảm đau, Yên tĩnh nghỉ ngơi, Vệ sinh, màu sắc trang trí, Lời nói, thái độ phục vụ 

B. Yên tĩnh nghỉ ngơi, Lời nói, thái độ phục vụ

C. Vệ sinh, màu sắc trang trí, Lời nói, thái độ phục vụ

D. Lời nói, thái độ phục vụ

Câu 5: Đảm bảo vấn đề ăn uống trong điều trị cần phải tiến hành các biện pháp:

A. Quy định tiêu chuẩn ăn uống cho từng loại bệnh, Mỗi bệnh viện cần có cán bộ chuyên trách về chế dộ ăn uống cho bệnh nhân và cán bộ này phải được đào tạo theo chuyên khoa tiết chế dinh dưỡng, Trang bị kiến thức về tiết chế cho học sinh, sinh viên ngành y, Tổ chức khoa ăn uống, tiết chế tại bệnh viện

B. Quy định tiêu chuẩn ăn uống cho từng loại bệnh, Tổ chức khoa ăn uống, tiết chế tại bệnh viện

C. Mỗi bệnh viện cần có cán bộ chuyên trách về chế dộ ăn uống cho bệnh nhân và cán bộ này phải được đào tạo theo chuyên khoa tiết chế dinh dưỡng, Tổ chức khoa ăn uống, tiết chế tại bệnh viện

D. Trang bị kiến thức về tiết chế cho học sinh, sinh viên ngành y

Câu 6: Tại các trường đào tạo cán bộ y tế, cần phải tổ chức cho học sinh thực tập giả nhằm:

A. Nắm vững các thao tác, thủ thuật trước khi thực tập thật

B. Học một công việc bình thường trong học tập

C. Biết được sự đau đớn của bệnh nhân khi làm thủ thuật 

D. Nắm vững các thao tác, Biết được sự đau đớn của bệnh nhân