Câu hỏi:

Đối với cây ăn quả, chiết cành có ý nghĩa gì?

A. rút ngắn thời gian sinh trưởng, thu hoạch sớm và biết trước đặc tính của quả.

B. làm tăng năng suất so với trước đó.

C. thay cây mẹ già cội, bằng cây con có sức sống hơn.

D. cải biến kiểu gen của cây mẹ.

Câu 1:

Lai phân tích cá thể dị hợp hai cặp gen liên kết hoàn toàn trên một cặp NST thường, tỉ lệ kiểu gen thu được ở đời con là:

A. 3:1. 

B. 1:1:1:1. 

C. 1:1.

D. 1:2:1.

Câu 2:

Cho các phép lai sau:

1. Aa x aa                                                                              2. Aa x Aa

3. AaBb x AaBb                                                                   4. aa x aa

5. AaBbDd x aabbdd                                                           6. AB//ab x ab//ab

Những phép lai nào là phép lai phân tích?

A. 1, 5, 6. 

B. 2, 3, 4. 

C. 1, 2, 4.

D. 3, 5, 6.

Câu 3:

Quá trình tiêu hoá cỏ trong dạ dày 4 ngăn của Trâu diễn ra theo trình tự nào?

A. Dạ cỏ → dạ lá sách → dạ tổ ong → dạ múi khế.

B. Dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ lá sách → dạ múi khế.

C. Dạ cỏ → dạ múi khế → dạ lá sách → dạ tổ ong.

D. Dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ múi khế → dạ lá sách.

Câu 4:

Một đoạn sợi cơ bản gồm 10 nuclêôxôm và 9 đoạn ADN nối, mỗi đoạn nối trung bình có 50 cặp nuclêôtit. Tổng chiều dài của đoạn ADN xoắn kép trong đoạn sợi cơ bản trên và tổng số phân tử prôtêin Histôn có trong đoạn sợi cơ bản đó lần lượt là:

A. 6494A0; 89.

B. 6494A0; 79.

C. 6492A0; 80.

D. 6492A0; 89.

Câu 5:

Loại nuclêôtit nào sau đây không phải là đơn phân cấu tạo nên phân tử ADN?

A. Ađênin.

B. Timin.

C. Uraxin.

D. Guanin.

Câu 6:

Ưu thế nổi bật của hình thức sinh sản hữu tính là gì?

A. Số lượng cá thể con được tạo ra nhiều.

B. Cơ thể con không phụ thuộc nhiều vào cơ thể mẹ.

C. Có nhiều cá thể cùng tham gia

D. Tạo nhiều biến dị là cơ sở cho tính đa dạng và tiềm năng thích nghi.