Câu hỏi:

Đối lập với tiết kiệm là 

A. xa hoa, lãng phí.  

B. cần cù, chăm chỉ.  

C. cẩu thả, hời hợt.  

D. trung thực, thẳng thắn.

Câu 1:

Trong giờ học tiết kiệm, cô giáo hướng dẫn các bạn học sinh cần phải tiết kiệm nguồn nước, một bạn đã cho rằng không cần tiết kiệm nước vì nước biển rất nhiều, ¾ trái đất là nước biển. Vậy ý kiến trên là đúng hay sai?

A. Đúng, ¾ trái đất là nước biển nên chúng ta không cần phải tiết kiệm nước.

B. Sai, trong 75% nước biển chỉ có 1% nước ngọt, để lọc xử lý nước từ nước mặn sang nước ngọt rất tốn kém chi phí nên chúng ta cần phải tiết kiệm nước trong sinh hoạt.

Câu 2:

Hành vi nào sau đây biểu hiện trái với tiết kiệm?

A. Bạn H luôn dành một phần tiền ăn sáng để tích góp cho vào lợn đất.

B. Bạn P luôn đòi bố mẹ đổi điện thoại đời mới.

C. Chị M lấy nước rửa rau để tưới cây.

D. Q tích góp tiền để mua đồ dùng học tập.

Câu 3:

Để trở thành người tốt có ích cho xã hội, chúng ta cần phải làm gì sau đây?

A. Sống theo cảm xúc, sống theo ý thích của mình, không quan tâm đến mọi người xung quanh.

B. Sống tiết kiệm, trung thực, thật thà, giúp đỡ mọi người.

C. Sống ích kỷ, chỉ biết đến bản thân.

D. Sử dụng lãng phí nguồn nước sạch.

Câu 4:

Tiết kiệm là sử dụng một cách hợp lý, đúng mức

A. của cải vật chất.

B. thời gian.

C. sức lực.

D. Tất cả đáp án trên.

Câu 5:

Hằng ngày bố bạn T thường lấy nước sạch sinh hoạt gia đình để tưới rau, trong khi nhà T có một chiếc ao khá to. Sau khi học xong bài này, nếu là T em sẽ khuyên bố như thế nào ?  

A. Khuyên bố dùng nước ngoài ao để tưới rau, nước sạch để dùng cho sinh hoạt gia đình.  

B. Không nói gì cả, vì đó không phải là việc nười lớn.

C. Đồng tình với việc làm đó của bố.  

D. Lấy nước sạch ra tưới rau giúp bố.

Câu 6:

Tiết kiệm sẽ mang ý nghĩa nào đến với chúng ta?  

A. Làm giàu cho bản thân gia đình và đất nước.  

B. Cuộc sống trở nên sung túc hơn.

C. Cảm thấy yêu đời hơn.

D. Tự tin trong công việc.