Câu hỏi:

Điền và hoàn thiện khái niệm về chất xúc tác sau.

"Chất xúc tác là chất làm ...(1)... tốc độ phản ứng nhưng ...(2)... trong quá trình phản ứng"

A. A. (1) thay đổi, (2) không bị tiêu hao.

B.  (1) tăng, (2) không bị tiêu hao.

C. C. (1) tăng, (2) không bị thay đổi.

D.  (1) thay, (2) bị tiêu hao không nhiều.

Câu 1:

Để xác định được mức độ phản ứng nhanh hay chậm người ta sử dụng khái niệm nào sau đây?

A. Tốc độ phản ứng.

B. Cân bằng hoá học.

C. Phản ứng một chiều.

D. Phản ứng thuận nghịch.

Câu 2:

Cho 2 mẫu BaSO₃ có khối lượng bằng nhau và 2 cốc chứa 50ml dung dịch HCl 0,1M như hình sau. Hỏi ở cốc nào mẫu BaSO₃ tan nhanh hơn?

A. A. Cốc 1 tan nhanh hơn.

B. B. Cốc 2 tan nhanh hơn.

C. C. Tốc độ tan ở 2 cốc như nhau.

D. D. BaSO₃ tan nhanh nên không quan sát được.

Câu 3:

Trong gia đình, nồi áp suất được sử dụng để nấu chín kỹ thức ăn. Lí do nào sau đây không đúng khi giải thích cho việc sử dụng nồi áp suất ?

A. A. Tăng áp suất và nhiệt độ lên thức ăn.

B. Giảm hao phí năng lượng.

C. C. Giảm thời gian nấu ăn.

D. D. Tăng diện tích tiếp xúc thức ăn và gia vị

Câu 4:

Phản ứng thuận nghịch là phản ứng

A. A. trong cùng điều kiện, phản ứng xảy ra theo hai chiều trái ngược nhau.

B. B. có phương trình hoá học được biểu diễn bằng mũi tên một chiều.

C. C. chỉ xảy ra theo một chiều nhất định.

D. D. xảy ra giữa hai chất khí.

Câu 5:

Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học là .

A. A. nồng độ, nhiệt độ và chất xúc tác.

B. B. nồng độ, áp suất và diện tích bề mặt.

C. C. nồng độ, nhiệt độ và áp suất.

D. D. áp suất, nhiệt độ và chất xúc tác.

Câu 6:

Hoàn thành phát biểu về tốc độ phản ứng sau:

"Tốc độ phản ứng được xác định bởi độ biến thiên ...(1)... của ...(2)... trong một đơn vị ...(3)..."

A. A. (1) nồng độ, (2) một trong các chất phản ứng hoặc sản phẩm, (3)  thể tích.

B. B. (1) nồng độ, (2) một trong các chất phản ứng hoặc sản phẩm, (3)  thời gian.

C. (1) thời gian, (2) một chất sản phẩm, (3)  nồng độ.

D. D. (1) thời gian, (2) các chất phản ứng, (3) thể tích