Câu hỏi:

Các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hoá học là .

A. A. nồng độ, nhiệt độ và chất xúc tác.

B. B. nồng độ, áp suất và diện tích bề mặt.

C. C. nồng độ, nhiệt độ và áp suất.

D. D. áp suất, nhiệt độ và chất xúc tác.

Câu 1:

Dùng không khí nén thổi vào lò cao để đốt cháy than cốc (trong sản xuất gang), yếu tố nào đã được sử dụng để làm tăng tốc độ phản ứng ?

A. A. Nhiệt độ, áp suất.

B. B. diện tích tiếp xúc.

C. C. Nồng độ.

D. D. xúc tác.

Câu 2:

Để xác định được mức độ phản ứng nhanh hay chậm người ta sử dụng khái niệm nào sau đây?

A. Tốc độ phản ứng.

B. Cân bằng hoá học.

C. Phản ứng một chiều.

D. Phản ứng thuận nghịch.

Câu 3:

Đối với các phản ứng có chất khí tham gia, khi tăng áp suất, tốc độ phản ứng tăng là do

A. A. Nồng độ của các chất khí tăng lên.

B. B. Nồng độ của các chất khí giảm xuống.

C. C. Chuyển động của các chất khí tăng lên.

D. D. Nồng độ của các chất khí không thay đổi.

Câu 4:

Trong phòng thí nghiệm, có thể điều chế khí oxi từ muối kali clorat. Người ta sử dụng cách nào sau đây nhằm mục đích tăng tốc độ phản ứng ?

A. Nung kaliclorat ở nhiệt độ cao.

B. B. Nung hỗn hợp kali clorat và mangan đioxit ở nhiệt độ cao.

C. C. Dùng phương pháp dời nước để thu khí oxi.

D. D. Dùng phương pháp dời không khí để thu khí oxi.

Câu 5:

Trong gia đình, nồi áp suất được sử dụng để nấu chín kỹ thức ăn. Lí do nào sau đây không đúng khi giải thích cho việc sử dụng nồi áp suất ?

A. A. Tăng áp suất và nhiệt độ lên thức ăn.

B. Giảm hao phí năng lượng.

C. C. Giảm thời gian nấu ăn.

D. D. Tăng diện tích tiếp xúc thức ăn và gia vị

Câu 6:

Phản ứng thuận nghịch là phản ứng

A. A. trong cùng điều kiện, phản ứng xảy ra theo hai chiều trái ngược nhau.

B. B. có phương trình hoá học được biểu diễn bằng mũi tên một chiều.

C. C. chỉ xảy ra theo một chiều nhất định.

D. D. xảy ra giữa hai chất khí.