Câu hỏi: Điện cực AgCl được điều chế cách phủ lên kim loại Ag một lớp muối AgCl và nhúng vào dung dịch KCl (Ag/AgCl/KCl) là điện cực:
A. Loại 1
B. Loại 2
C. Loại 3
D. Loại 4
Câu 1: Lấy 40ml dd AgNO3 1,2.10-4 M trộn với 20ml dd KI 3.10-4 M ta được hệ keo:
A. Mang điện tích dương
B. Trung hòa điện
C. Mang điện tích âm
D. Vừa mang điện dương,vừa mang điện âm
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Phản ứng xảy ra trên điện cực Calomel:
A. \(H{g_2}C{l_2} + 2e = 2Hg + 2C{l^ - }\)
B. \(H{g_2}C{l_2} + 2e = Hg + C{l^ - }\)
C. \(H{g_2}C{l_2} + 2e = Hg + 2C{l^ - }\)
D. \(H{g_2}C{l_2} + 2e = 2Hg + C{l^ - }\)
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Xét pin: Fe/FeSO4//CuSO4/Cu, phản ứng sau: Cu2+ + Fe = Cu + Fe2+ . Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Khối lượng Fe tăng
B. Khối lượng Cu giảm
C. Khối lượng Fe giảm
D. Dòng điện chuyển từ Zn sang Cu
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Khi cho K2SO4 và hệ keo ở câu 61 thì ion nào tác dụng gây keo tụ:
A. Ag+
B. K+
C. NO3-
D. SO42-
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Chọn phát biểu đúng về Điện thế:
A. Điện thế tiếp xúc là điện thế xuất hiện trên bề mặt phân cách điện cực rắn với pha lỏng
B. Điện thế tiếp xúc là điện thế xuất hiện trên bề mặt phân cách của 2 pha rắn
C. Điện thế tiếp xúc là điện thế xuất hiện trên bề mặt phân cách của 2 dung dịch có nồng độ khác nhau
D. Điện thế tiếp xúc là điện thế xuất hiện trên bề mặt phân cách điện cực rắn với pha rắn.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Cấu tạo của keo AgI ở câu 61 có dạng:
A. \({{\rm{[}}m(AgI)n.{I^ - }.(n - x){K^ + }{\rm{]}}^{x - }}.x{K^ + }\)
B. \({{\rm{[}}m(AgI)n.{K^ + }.(n + x){I^ - }{\rm{]}}^{x - }}.x{I^ - }\)
C. \({{\rm{[}}m(AgI)n.{K^ + }.(n - x){I^ - }{\rm{]}}^{x - }}.x{I^ - }\)
D. \({{\rm{[}}m(AgI)n.{I^ - }.(n + x){K^ + }{\rm{]}}^{x - }}.x{K^ + }\)
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa lí dược - Phần 7
- 16 Lượt thi
- 45 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa lí dược có đáp án
- 1.0K
- 113
- 25
-
48 người đang thi
- 623
- 56
- 25
-
29 người đang thi
- 586
- 53
- 25
-
13 người đang thi
- 1.8K
- 94
- 25
-
12 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận