Câu hỏi: Để phù hợp với đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ mầm non là nhận thức cảm tính, trường mầm non luôn sẵn có nhiều đồ dùng, phương tiện trực quan như tranh ảnh, mô hình, băng hình.

A.  Tâm lý

B.  Thẩm mỹ

C.  Nhận thức

D. Tình cảm

Câu 1: Chỉ cấm đoán những việc không an toàn:

A. Cấm đoán

B. Trừng phạt

C. Giải thích

D. Giới hạn

Câu 2: Ích lợi của môi trường giao tiếp cởi mở, thân thiện giữa cô với trẻ, giữa trẻ với trẻ và giữa trẻ với môi trường xung quanh?

A. Sẽ tạo cơ hội cho trẻ được chia sẻ, giải bày tâm sự, nguyện vọng, mong ước của trẻ với cô, với bạn bè

B. Cô hiểu trẻ hơn, trẻ hiểu nhau hơn, hoạt động phối hợp giữa cô với trẻ nhịp nhàng

C. Trẻ yêu trường, yêu lớp, yêu cô giáo và bạn bè hơn

D. Sẽ tạo cơ hội cho trẻ được chia sẻ, giải bày tâm sự, nguyện vọng, mong ước của trẻ với cô, với bạn bè, nhờ vậy hoạt động phối hợp giữa cô với trẻ nhịp nhàng nên hiệu quả hoạt động cũng cao hơn

Câu 3: Sự phát triển của trẻ được quyết định bởi một tổ hợp các điều kiện:

A. Đặc điểm phát triển cơ thể của trẻ, điều kiện sống của trẻ

B. Điều kiện sống, mối quan hệ của trẻ với môi trường xung quanh

C. Đặc điểm phát triển cơ thể của trẻ, điều kiện sống, mối quan hệ của trẻ với môi trường xung quanh, mức độ tích cực của bản thân trẻ

D. Điều kiện sống, mối quan hệ của trẻ với môi trường xung quanh, mức độ tích cực của bản thân trẻ

Câu 4: Các yếu tố cần thiết để xây dựng môi trường tâm lý - xã hội an toàn, lành mạnh trong trường mầm non:

A. Sự chỉ đạo của các cấp lãnh đạo

B. Sự quan tâm của cộng đồng

C. Sự tích cực, chủ động của đội ngũ giáo viên mầm non

D. Sự chỉ đạo của các cấp lãnh đạo,sự quan tâm của cộng đồng,sự tích cực, chủ động của đội ngũ giáo viên mầm non

Câu 5: Môi trường tâm lý xã hội thân thiện phát triển ở trẻ năng lực tự đánh giá một cách tích cực và trẻ biết ……………. hành vi của mình trong quá trình hoạt động để hài hòa với các thành viên trong lớp.

A. Tự điều chỉnh

B. Điều chỉnh

C. Sửa chữa

D. Thay đổi

Câu 6: Một môi trường …………. mà trong đó các mối quan hệ dựa trên lòng tin cậy, sự quan tâm và tôn trọng sẽ khơi dậy động cơ tốt đẹp, sự sáng tạo tự nhiên và gia tăng sự hiểu biết, đồng cảm lẫn nhau giữa giáo viên với trẻ và giữa trẻ với nhau.

A. An toàn, lành mạnh

B. Tâm lý, xã hội

C. Thân thiện

D. Lấy trẻ làm trung tâm