Câu hỏi:
Để nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái, cần tập trung vào bao nhiêu hoạt động sau đây?
(1). Bón phân, tưới nước, diệt cỏ đối với các hệ sinh thái nông nghiệp.
(2). Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá.
(3). Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lý.
(4). Tăng cường sử dụng các chất hóa học để tiêu diệt các loài sâu hại.
A. 2
B. 1
C. 3
D. 4
Câu 1: Đột biến điểm xảy ra ở vùng vận hành O của opêron Lac
A. làm thay đổi cấu trúc phân tử prôtêin ức chế dẫn đến không gắn được với vùng O của opêron Lac.
B. làm thay đổi cấu trúc phân tử enzim ARN pôlimeraza, nên không liên kết với vùng P tiến hành phiên mã.
C. có thể làm tăng mức độ biểu hiện của nhóm gen cấu trúc Z, Y, A ngay cả khi có hay không có lactôzơ.
D. chắc chắn các gen cấu trúc Z, Y, A luôn được phiên mã và dịch mã ngay cả khi có hay không có lactôzơ.
05/11/2021 0 Lượt xem
05/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Theo lý thuyết, cơ thể có kiểu gen AaBb khi giảm phân bình thường tạo được số loại giao tử tối đa là
A. 4
B. 2
C. 3
D. 1
05/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt có 2 alen nằm trên vùng không tương đồng của NST X, trong đó alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với a quy định mắt trắng. Ruồi cái mắt đỏ thuần chủng có kiểu gen là
A. XAXA.
B. XAXa.
C. XaXa.
D. XAY.
05/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Thành phần chủ yếu của dịch mạch rây là
A. saccarôzơ và axit amin.
B. hoocmon, các ion khoáng
C. nước và các ion khoáng.
D. axit amin, ion khoáng.
05/11/2021 0 Lượt xem
05/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG 2021 môn Sinh học của Sở GD&ĐT Sơn La
- 0 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thi THPT QG Môn Sinh
- 1.5K
- 152
- 40
-
78 người đang thi
- 1.2K
- 42
- 40
-
48 người đang thi
- 972
- 22
- 40
-
86 người đang thi
- 909
- 5
- 40
-
89 người đang thi

Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận