Câu hỏi: Đánh người gây thương tích là vi phạm quyền nào?

A. được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe của công dân.

B. bất khả xâm phạm về thân thể của công dân.

C. tự do về thân thể của công dân.

D. được pháp luật bảo hộ về danh dự, nhân phẩm của công dân.

Câu 1: Các quy phạm pháp luật được thực hiện trong thực tiễn đời sống xã hội vì sự phát triển của xã hội là nội dung bản chất nào dưới đây của pháp luật?

A. Tổ chức.

B. Giai cấp.

C. Xã hội.

D. Phổ biến.

Câu 2: Nghi ngờ H lấy trộm xe máy của mình, T đã bắt trói và nhốt H trong nhà kho. Trong trường hợp này, T đã vi phạm quyền nào dưới đây của công dân?

A. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự.

B. Được đảm bảo an toàn về sức khỏe.

C. Được bảo hộ về tính mạng.

D. Bất khả xâm phạm về thân thể.

Câu 3: Anh K được cấp giấy phép mở đại lý cung cấp vật liệu xây dựng. Do làm ăn thua lỗ, anh K thường xuyên nộp thuế không đúng thời hạn quy định nên bị cơ quan chức năng đình chỉ hoạt động kinh doanh. Anh K đã phải chịu trách nhiệm pháp lí nào dưới đây?

A. Hành chính.

B. Kỷ luật.

C. Dân sự.

D. Hình sự.

Câu 4: Quyền nào dưới đây thuộc quyền tự do cơ bản của công dân?

A. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể.

B. Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân.

C. Quyền bầu cử, ứng cử của công dân.

D. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội.

Câu 5: Trên cơ sở Luật Giáo dục, học sinh thực hiện quyền học tập phù hợp với khả năng và điều kiện của mình. Trong trường hợp này, pháp luật đã thể hiện vai trò gì?

A. cơ sở để bảo vệ nhu cầu cuộc sống của công dân.

B. phương tiện để thực hiện quyền và lợi ích hợp pháp của mình.

C. phương tiện để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của mình.

D. điều kiện để thực hiện mọi nhu cầu của bản thân.

Câu 6: Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, không phân biệt chủng tộc, màu da… đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Bình đẳng giữa các dân tộc.

B. Bình đẳng về văn hóa.

C. Bình đẳng về ngôn ngữ.

D. Bình đẳng về giáo dục.