Câu hỏi: Đặc điểm về cƣờng độ của chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc:

A. Diễn ra khẩn trương, quyết liệt phức tạp ngay từ đầu và suốt quá trình chiến tranh. 

B. Diễn ra khẩn trường, quy mô lớn giai đoạn đầu của chiến tranh.

C. Diễn ra trong bối cảnh quốc tế có những thuận lợi cho chúng ta.

D. Diễn ra với nhịp độ cao, cường độ lớn giai đoạn giữa của cuộc chiến tranh.

Câu 1: Hai nhiệm vụ chiến lƣợc của cách mạng Việt Nam hiện nay là:

A. Xây dựng và phát triển kinh tế xã hội ngày càng vững mạnh.

B. Xây dựng đất nước và phát triển kinh tế.

C. Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

D. Xây dựng và phát triển kinh tế, quốc phòng an ninh nhân dân.

Câu 2: Nội dung thực hiện giáo dục quốc phòng, an ninh:

A. Giáo dục đường lối quan điểm của Đảng, pháp luật của nhà nước về quốc phòng, an ninh. 

B. Giáo dục về tình yêu quê hương, đất nước, chế độ xã hội chủ nghĩa.

C. Giáo dục về âm mưu thủ đoạn của địch.

D. Cả A, B, C.

Câu 3: Đối tƣợng tác chiến của chiến tranh nhân dân Việt Nam bảo vệ Tổ quốc là:

A. Chủ nghĩa đế quốc và các lực lượng ly khai dân tộc trên thế giới.

B. Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản động có hành động phá hoại, xâm lược, lật đổ cách mạng.

C. Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực phản cách mạng trên thế giới.

D. Lực lượng khủng bố quốc tế và lực lượng phản động trong nước.

Câu 4: Vai trò lãnh đạo sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thuộc về:

A. Các đoàn thể, các tổ chức chính trị xã hội.

B. Lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam.

C. Đảng Cộng sản Việt Nam.

D. Toàn bộ hệ thống chính trị ở Việt Nam.

Câu 5: Đặc trƣng mang tính truyền thống của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân:

A. Nền quốc phòng, an ninh vì dân, của dân và toàn thể nhân dân tiến hành.

B. Nền quốc phòng, an ninh mang tính giai cấp, dân tộc sâu sắc.

C. Nền quốc phòng, an ninh bảo vệ quyền lợi của dân.

D. Nền quốc phòng, an ninh do nhân dân xây dựng, mang tính chất nhân dân sâu sắc.

Câu 6: Biện pháp chính nhằm xây dựng nhận thức về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là:

A. Thường xuyên giáo dục ý thức, trách nhiệm của công dân.

B. Thường xuyên thực hiện giáo dục nghĩa vụ công dân.

C. Thường xuyên thực hiện giáo dục quốc phòng, an ninh.

D. Thường xuyên phổ biến nhiệm vụ quốc phòng an ninh.