Câu hỏi:
Cho số phức \(z=2+i . \operatorname{Tính }|z|\)
A. 3
B. \(\sqrt{3}\)
C. 2
D. \(\sqrt{5}\)
Câu 1: Cho lăng trụ đều ABC.A' B'C' có cạnh đáy bằng 2a, độ dài cạnh bên bằng \(a \sqrt{3}\) . Tính thể tích V của khối lăng trụ
A. \(V=a^{3}\)
B. \(V=\frac{1}{4} a^{3}\)
C. \(V=\frac{3}{4} a^{3}\)
D. \(V=3 a^{3}\)
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Cho hình chóp S. ABC có \(S A=S B\,\, và \,\,C A=C B\) . Góc giữa hai đường thẳng SC và AB bằng
A. \(90^{\circ}\)
B. \(30^{\circ}\)
C. \(45^{\circ}\)
D. \(60^{\circ}\)
05/11/2021 3 Lượt xem
Câu 3: Tập nghiệm của bất phương trình \(e^{x^{2}-x+1}<e\)
A. \((0 ; 1)\)
B. \((1 ; 2)\)
C. \((1 ;+\infty)\)
D. \((-\infty ; 0)\)
05/11/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Đồ thị của hàm số nào dưới đây có dạng như đường cong trong hình sau?


A. \(y=\frac{x+2}{x-2}\)
B. \(y=x^{3}+3 x^{2}-1\)
C. \(y=-x^{4}+2 x^{2}-1\)
D. \(y=\frac{x-2}{x+2}\)
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Tập nghiệm của bất phương trình \(\log _{2}^{2} x-5 \log _{2} x-6 \geq 0\) là:
A. \(S=\left[\frac{1}{2} ; 64\right]\)
B. \(S=[64 ;+\infty)\)
C. \(S=\left(0 ; \frac{1}{2}\right]\)
D. \(S=\left(0 ; \frac{1}{2}\right] \cup[64 ;+\infty)\)
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Cho đường thẳng \(d: \frac{x-2}{-1}=\frac{y+1}{-1}=\frac{z+1}{1}\)-và mặt phẳng \((P): 2 x+y-2 z=0\). Đường thẳng \(\Delta\) nằm trong (P), cắt d và vuông góc với d có phương trình là:
A. \(\begin{aligned} &\left\{\begin{array}{l} x=1+t \\ y=-2 \\ z=t \end{array}\right. \end{aligned}\)
B. \(\left\{\begin{array}{l} x=1+t \\ y=-2 \\ z=-t \end{array}\right.\)
C. \(\begin{aligned} &\left\{\begin{array}{l} x=1-t \\ y=-2 \\ z=t \end{array}\right. \end{aligned}\)
D. \(\left\{\begin{array}{l} x=1-t \\ y=-2+t \\ z=-t \end{array}\right.\)
05/11/2021 3 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi thử tốt nghiệp THPT QG môn Toán năm 2020 của Trường THPT Chuyên Nguyễn Trãi
- 0 Lượt thi
- 90 Phút
- 50 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thi THPT QG Môn Toán
- 2.2K
- 287
- 50
-
70 người đang thi
- 1.4K
- 122
- 50
-
74 người đang thi
- 1.2K
- 75
- 50
-
95 người đang thi
- 1.0K
- 35
- 50
-
87 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận