Câu hỏi: Cho một lượng dư EDTA để phản ứng hoàn toàn với cation cần xác định và sau đó xác định lượng EDTA dư bằng một dung dịch chuẩn cation kim loại đã biết nồng độ là phương pháp chuẩn độ:
A. Chuẩn độ trực tiếp
B. Chuẩn độ thừa trừ
C. Chuẩn độ thế
D. Chuẩn độ khối lượng
Câu 1: Chọn phát biểu đúng về chỉ thị kim loại được dùng trong chuẩn độ complexon:
A. Màu của chỉ thị khi tạo phức với ion kim loại khác với màu của chỉ thị ở dạng tự do
B. Phức của chỉ thị và ion kim loại bền hơn phức của ion kim loại với complexon
C. Tại điểm tương đương, kim loại kết hợp với chỉ thị tạo phức màu
D. Ví dụ như phenolphtalein, methyl da cam
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Điều kiện để áp dụng khi dùng phương pháp Fajans:
A. Có thể chọn pH tuỳ ý
B. Chọn chất chỉ thị hấp phụ có hiện tượng đổi màu sớm
C. Giữ kết tủa ở trạng thái keo để làm cho quá trình hấp phụ xảy ra rõ rệt
D. Tất cả đều đúng
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Phương pháp Fajans dùng chỉ thị:
A. Hồ tinh bột
B. Phenolphtalein
C. Xanh methylen
D. Flourescein; 2,7 – dicloroflourescein
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Chọn phát biểu sai về chỉ thị kim loại dùng trong chuẩn độ complexon:
A. Là các chất hữu cơ có khả năng tạo phức màu với ion kim loại
B. Màu của chỉ thị khi tạo phức với ion kim loại khác với màu của chỉ thị ở dạng tự do
C. Phức của chỉ thị và ion kim loại kém bền hơn phức của ion kim loại với complexon
D. Tại điểm tương đương, kim loại kết hợp với chỉ thị tạo phức màu
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Điều kiện áp dụng khi dùng phương pháp Fajans, chọn câu sai:
A. Phải chọn pH thích hợp ứng với các chỉ thị
B. Có thể chọn pH tuỳ ý
C. Chọn chất chỉ thị hấp phụ đổi màu rõ rệt và ngay tại lân cận điểm tương đương
D. Giữ kết tủa ở trạng thái keo để làm cho quá trình hấp phụ xảy ra rõ rệt
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 6: Phép chuẩn độ thủy ngân I dùng dung dịch chuẩn là:
A. Dung dịch Hg2Cl2
B. Dung dịch Hg2(NO3)2
C. Dung dịch Hg2Br2
D. Dung dịch Hg2I2
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa phân tích - Phần 15
- 80 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận