Câu hỏi:

Câu viết của Lênin: “Cho rằng lịch sử thế giới phát triển đều đặn không va vấp, không đôi khi nhảy lùi những bước rất lớn là không biện chứng, không khoa học, không đúng về mặt lí luận”, là thể hiện nội dung nào dưới đây của sự vật, hiện tượng?

A. Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng.

B. Cách thức phát triển của sự vật, hiện tượng.

C. Nguồn gốc phát triển của sự vật, hiện tượng.

D. Chu kì phát triển của sự vật, hiện tượng..

Câu 1:

Con đường phát triển của sự vật, hiện tượng diễn ra theo

A. đường cong.

B. đường xoáy trôn lốc.

C. đường thẳng.

D. đường gấp khúc.

Câu 2:

Quy luật phủ định của phủ định được diễn tả bằng hình ảnh nào dưới đây?

A. Phát triển theo đường thẳng.

B. Phát triển theo đường trôn ốc.

C. Phát triển theo vòng tròn.

D. Phát triển theo vòng tuần hoàn.

Câu 3:

Vận dụng quy luật phủ định vào quá trình học tập, em nên làm thế nào để việc học tập ngày càng tiến bộ?

A. Thường xuyên đổi mới phương pháp học tập.

B. Không coi trọng kiến thức cũ, chỉ cần tiếp thu kiến thức mới.

C. Thấy phương pháp học tập nào mới là bắt chước ngay.

D. Không cần thay đổi phương pháp học tập vì sẽ khiến việc học vất vả hơn.

Câu 4:

Khẳng định nào dưới đây phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng?

A. Tự phê bình là đánh giá ưu điểm và khuyết điểm của bản thân, nhằm phát huy cái tốt khắc phục cái xấu.

B. Phê bình là đánh giá khuyết điểm của bản thân, nhằm khắc phục cái xấu.

C. Phê bình là chỉ ra khuyết điểm của người khác để họ sữa chữa cho tốt.

D. Tự phê bình là đánh giá ưu điểm và khuyết điểm, nhằm phát huy điểm mạnh của bản thân.

Câu 5:

Sự phủ định được diễn ra do sự can thiệp, tác động từ bên ngoài, cản trở hoặc xóa bỏ sự tồn tại và phát triển tự nhiên của sự vật được gọi là

A. phủ định biện chứng.

B. phủ định siêu hình.

C. phủ định kế thừa.

D. phủ định của phủ định.

Câu 6:

Cái mới ra đời, kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn, hoàn thiện hơn là thể hiện khuynh hướng nào dưới đây của sự vật và hiện tượng?

A. Phát triển.

B. Thụt lùi.

C. Tuần hoàn.

D. Ngắt quãng.