Câu hỏi: Cán bộ quản lý, giáo viên phải sử dụng trang phục như thế nào?

A. Trang phục lịch sự, phù hợp với môi trường và hoạt động giáo dục

B. Trang phục lịch sự, gọn gàng, phù hợp với môi trường và hoạt động giáo dục

C. Trang phục gọn gàng, lịch sự, phù hợp với môi trường và hoạt động giáo dục

Câu 1: Theo quy định tại Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT, Trưởng tiểu học có mấy nhiệm vụ quyền hạn?

A. 10

B. 9

C. 8

Câu 2: Đánh giá bằng nhận xét kết quả học tập (sau đây gọi là đánh giá bằng nhận xét) đối với các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục.Theo TT58/2011/BGD-ĐT thì xếp loại cả năm đạt yêu cầu (Đ) khi:

A. Cả hai học kỳ xếp loại CĐ

B. Học kỳ I xếp loại Đ, học kỳ II xếp loại CĐ

C. Cả hai học kỳ xếp loại Đ hoặc học kỳ I xếp loại CĐ, học kỳ II xếp loại Đ.

Câu 3: Theo quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên THCS?

A. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm

B. Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm

C. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm

Câu 4: Theo quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT, Mỗi lớp ở các cấp THCS và THPT có :

A. Không quá 50 học sinh;

B. Không quá 45 học sinh;

C. Không quá 55 học sinh;

Câu 5: Tiêu chí Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường để đạt mức khá thì phải?

A. Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc thực hiện và phát huy quyền dân chủ của học sinh, của bản thân, cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ và đồng nghiệp.

B. Đề xuất biện pháp phát huy quyền dân chủ của học sinh, của bản thân, cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ và đồng nghiệp trong nhà trường; phát hiện, phản ánh, ngăn chặn, xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm quy chế dân chủ của học sinh (nếu có);

C. Thực hiện đầy đủ các quy định về quyền dân chủ trong nhà trường, tổ chức học sinh thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường;

Câu 6:  Theo Luật giáo dục năm 2005, một trong những quyền của nhà giáo là?

A. Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

B. Không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học.

C. Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.