Câu hỏi: Luật giáo dục 2005 quy định: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì?

A. Mở rộng quy mô giáo dục.

B. Năng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

C. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa.

Câu 1: Theo Luật Viên chức, cơ quan nào quy định nguyên tắc, phương pháp xác định vị trí việc làm, thẩm quyền, trình tự, thủ tục quyết định số lượng vị trí việc làm trong đơn vị sự nghiệp công lập?

A. Nhà nước

B. Chính phủ

C. Bộ nội vụ

Câu 2: Theo Luật giáo dục năm 2005, nhà giáo có nhiệm vụ nào dưới đây?

A. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhả giáo; tôn trọng nhân cách của người học, đối xử công bằng với người học, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng của người học.

B. Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự.

C. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm hoặc có bằng tốt nghiệp cao đẳng và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học cơ sở.

Câu 3: Theo quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên THCS?

A. Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm

B. Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm

C. Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm

Câu 4: Theo Luật Giáo dục năm 2005, cơ quan ban hành Điều lệ nhà trường ở các cấp học khác theo thẩm quyên là?

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

B. Thủ tướng Chinh phủ

C. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Câu 5: Theo Luật Viên chức 2010, cơ quan nào quy định chi tiết trình tự, thủ tục đánh giá viên chức:

A. Bộ Nội vụ

B. Chính phủ

C. Chủ tịch UBND cấp tỉnh

Câu 6: Theo quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT, Mỗi lớp ở các cấp THCS và THPT có :

A. Không quá 50 học sinh;

B. Không quá 45 học sinh;

C. Không quá 55 học sinh;