Câu hỏi: Các hoạt động tư vấn học đường định hướng cho học sinh đi đến một triết lý mới trong học tập:

A. Học để thay đổi bản thân

B. Học để làm chủ bản thân

C. Học để phát triển bản thân

D. Cả 3 ý trên

Câu 1: Việc giáo dục và đào tạo trong nhà trường hiện nay:

A. Không chỉ chú trọng đến việc tạo ra những con người giỏi về nghề nghiệp mà còn phải hoàn thiện về nhân cách

B. Chỉ chú trọng đến việc tạo ra những con người giỏi về nghề nghiệp

C. Chỉ chú trọng phải hoàn thiện về nhân cách cho học sinh

D. Không đòi hỏi học sinh khả năng vận dụng kiến thức đã học, chỉ cần rèn ý thức đạo đức cho các em

Câu 2: Trong các khng định sau, khng định nào là đúng nhất?

A. Trường học có vai trò quan trọng trong việc hình thành thế giói quan, nhân sinh quan, tình cảm thẩm mĩ của HS THCS

B. Trường học chỉ có vai trò quan trọng trong việc cung cấp tri thức cho các em học sinh THCS

C. Trường học coi trọng việc truyền đạt kiến thức hơn là việc giáo dục đạo đức cho HS THCS

D. Trường học coi trọng việc đạt chỉ tiêu thi đua, khen thưởng

Câu 3: Tham vấn nhóm trong tham vấn học đường có mấy mục đích?

A. 5 mục đích

B. 4 mục đích

C. 3 mục đích

D. 2 mục đích

Câu 4: Chọn khng định đúng nói lên biểu hiện tâm sinh lí của HS THCS:

A. Ở lứa tuổi HS THCS, sự phát triển tâm sinh lí của các em khá mạnh mẽ song chưa hoàn thiện, thái độ ứng xử, lập trường sống của các em chưa vững vàng

B. Ở lứa tuổi HS THCS, sự phát triển tâm sinh lí của các em khá mạnh mẽ và đã hoàn thiện, thái độ ứng xử, lập trường sống của các em chưa vững vàng

C. Ở lứa tuổi HS THCS, sự phát triển tâm sinh lí của các em khá mạnh mẽ song chưa hoàn thiện, thái độ ứng xử, lập trường sống của các em vững vàng

D. Ở lứa tuổi HS THCS, sự phát triển tâm sinh lí của các em rất tốt song chưa hoàn thiện, thái độ ứng xử, lập trường sống của các em chưa vững vàng

Câu 5: Sự khác biệt ở lứa tuổi HS THCS so với lứa tuổi trước:

A. Chính là sự phát triển mạnh mẻ, thiếu cân đối về mặt tâm sinh lí, sự xuất hiện những yếu tố mới của sự trưởng thành

B. Chính là sự phát triển mạnh mẻ, cân đối về mặt tâm sinh lí, sự xuất hiện những yếu tố mới của sự trưởng thành

C. Chính là sự phát triển mạnh mẻ của sự trưởng thành, suy nghĩ thấu đáo, không bị ảnh hưởng của những tác động xung quanh

D. Chính là sự phát triển không mạnh mẻ, luôn cân đối về mặt tâm sinh lí, sự xuất hiện những yếu tố mới của sự trưởng thành

Câu 6: Các yếu tố khách quan ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách học sinh THCS:

A. Gồm yếu tố gia đình, yếu tố nhà trường và yếu tổ xã hội

B. Gồm yếu tố gia đình và yếu tổ xã hội

C. Gồm yếu tố gia đình và yếu tố nhà trường

D. Gồm yếu tố nhà trường và yếu tổ xã hội