Câu hỏi: Biểu hiện đặc trưng cho xu hướng của nhân cách là:

A. Cẩn thận.

B. Có niềm tin.

C. Khiêm tốn.

D. Tính yêu cầu cao.

Câu 1: Đặc điểm nổi bật của nhu cầu là:

A. Hiểu biết về đối tượng

B. Có tình cảm với đối tượng

C. Luôn có đối tượng

D. Phụ thuộc vào đặc điểm của đối tượng

Câu 2: Giá trị chân chính của ý chí thể hiện ở:

A. Nội dung đạo đức.

B. Cường độ ý chí.

C. Tính ý thức.

D. Tính tự giác.

Câu 3: Trong trong công tác giáo dục, để mang lại hiệu quả cao cần thường xuyên thay đổi phương pháp cho thích hợp. Biện pháp này xuất phát từ quy luật nào dưới đây của kỹ xảo?

A. QL tiến bộ không đồng đều.

B. QL “đỉnh” của phương pháp luyện tập.

C. QL tác động qua lại giữa kỹ xảo cũ và kỹ xảo mới.

D. QL dập tắt kỹ xảo.

Câu 4: Là một hiện tượng tâm lí, ý chí phản ánh:

A. Bản thân hành động.

B. Phương thức hành động.

C. Mục đích hành động.

D. Năng lực hành động.

Câu 5: Khi luyện tập kỹ xảo cần tính đến những kỹ xảo đã có ở người học là kết luận được rút ra từ quy luật:

A. QL tiến bộ không đồng đều.

B. QL “đỉnh” của phương pháp luyện tập.

C. QL tác động qua lại giữa kỹ xảo cũ và kỹ xảo mới.

D. QL dập tắt kỹ xảo.

Câu 6: Hiện tượng tâm lý nào dưới đây là biểu hiện tập trung nhất của xu hướng nhân cách?

A. Nhu cầu

B. Hứng thú

C. Lý tưởng

D. Niềm tin