Câu hỏi: Biểu hiện đặc trưng cho xu hướng của nhân cách là:

A. Cẩn thận.

B. Có niềm tin.

C. Khiêm tốn.

D. Tính yêu cầu cao.

Câu 1: Khi giải bài tập, có những học sinh sau lần thất bại thứ nhất đã cố gắng giải nó lần thứ 2, thứ 3… Đó là sự biểu hiện của:

A. Xu hướng.

B. Tính cách.

C. Năng lực.

D. Khí chất.

Câu 2: Những nét tính cách thể hiện thái độ đối với lao động là:

A. 2, 3, 5

B. 1, 3, 4

C. 1, 3, 5

D. 1, 2, 5

Câu 3: Hãy xác định xem tính cách của con người được thể hiện trong trường hợp nào dưới đây?

A. Một người hay nổi nóng khi bị người khác phê bình.

B. Một người luôn sôi nổi, nhiệt tình trong công việc.

C. Một học sinh say mê lắp ráp đài bán dẫn , dành mọi thời gian rảnh rỗi cho công việc.

D. Một học sinh chỉ nghe giảng chăm chú khi giáo viên thông báo một điều gì lí thú.

Câu 4: Là một hiện tượng tâm lí, ý chí phản ánh:

A. Bản thân hành động.

B. Phương thức hành động.

C. Mục đích hành động.

D. Năng lực hành động.

Câu 5: Một kỹ xảo đã hình thành, nếu không được luyện tập, củng cố, sử dụng thường xuyên sẽ bị suy yếu và mất đi. Đó là nội dung của quy luật:

A. QL tiến bộ không đồng đều.

B. QL “đỉnh” của phương pháp luyện tập.

C. QL tác động qua lại giữa kỹ xảo cũ và kỹ xảo mới.

D. QL dập tắt kỹ xảo.

Câu 6: Thành phần tạo nên hệ thống động cơ của nhân cách là:

A. Xu hướng.

B. Khí chất.

C. Tính cách.

D. Năng lực.