Câu hỏi: Anh B là y sĩ, gần đâyanh tham gia học một lớp Đại học tại chức, điều này thể hiện nội dung nào của quyền học tập?

A. Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập

B. Công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào

C. Công dân có thể học thường xuyên, học suốt đời

D. Mọi công dân có thể học không hạn chế

Câu 1: Mặc dù điểm môn hóa của bạn M cao hơn bạn T, nhưng do bạn T có đi học thêm cô B nên điểm tổng kết môn hóa của bạn T lại cao hơn điểm của bạn M. Nếu là M em cần làm gì cho đúng với quy định của pháp luật?

A. Khiếu nại lên sở Giáo dục và Đào tạo

B. Tố cáo lên Sở Giáo dục đào tạo

C. Tố cáo lên Ban giám hiệu nhà trường

D. Khiếu nại lên Ban giám hiệu nhà trường

Câu 2: Ông B cơi nới thêm tầng nhà. Mặc dù ông P đã được phép của cơ quan có thẩm quyền, nhưng hai người Thanh tra xây dựng của Sở Xây dựng đến kiểm tra và yêu cầu đưa tiền thì mới được phép tiếp tục thi công. Biết được việc này, ông Q hàng xóm muốn phản ánh với cơ quan nhà nước. Vậy ông Q phải làm như thế nào?

A. Gửi đơn khiếu nại đến Sở Xây dựng.

B. Gửi đơn khiếu nại đến Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh.

C. Tố cáo đến Công an tỉnh.

D. Gửi đơn tố cáo đến Giám đốc Sở Xây dựng.

Câu 3: Phát hiện điểm tổng kết môn Giáo dục công dân của mình bị tính nhầm, bạn Giang đã có ý kiến với cô giáo dạy môn Giáo dục công dân đề nghị cô xem xét lại. Việc làm này của bạn Giang đã thực hiện quyền nào của công dân?

A. Quyền tố cáo

B. Quyền khiếu nại

C. Quyền tự do ngôn luận

D. Quyền tham gia quản lí nhà nước và xã hội

Câu 4: Trong hoạt động bảo vệ môi trường, hoạt động nào sau đây có tầm quan trọng đặc biệt?

A. Bảo vệ rừng

B. Bảo vệ môi trường không khí

C. Bảo vệ môi trường đất và sinh vật

D. Bảo vệ môi trường nước

Câu 5: Quyền khiếu nại, tố cáo thuộc nhóm quyền nào của công dân?

A. Quyền bình đẳng của công dân

B. Quyền tự do của công dân

C. Quyền được phát triển của công dân

D. Quyền dân chủ của công dân

Câu 6: Những vấn đề nào cần ưu tiên giải quyết trong quá trình hướng tới mục tiêu phát triển bền vững?

A. Kinh tế, văn hóa, xã hội, môi trường và quốc phòng an ninh.

B. Kinh tế, văn hóa, dân số, môi trường và quốc phòng an ninh.

C. Kinh tế, chính trị, xã hội, y tế và quốc phòng an ninh.

D. Kinh tế, việc làm, bình đẳng giới, giáo dục và văn hóa xã hội.