Câu hỏi: Ai là người đề ra giải pháp di dân từ nơi quá đông đến nơi thưa thớt và dạy cho dân biết cách trồng cấy và chăn nuôi:

A. Platon

B. Aristot

C. Khổng Tử

D. Malthus

Câu 1: Ưu điểm của lý thuyết quá độ dân số, ngoại trừ:

A. Khái quát hóa được các đặc điểm chủ yếu của quá trình dân số

B. Hệ thống chỉ tiêu đơn giản dễ hiểu

C. Các chỉ tiêu CBR, CDR đặc trưng cho quá trình sinh và chết

D. Đánh giá những chỉ tiêu này thuận lợi cho qui mô lớn, thời gian dài.

Câu 2: Cách mạng dân số là:

A. Quá trình chuyển từ trạng thái không ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều cao (cân bằng lãng phí ) sang trạng thái ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều thấp (cân bằng hợp lý)

B. Quá trình chuyển từ trạng thái ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều cao (cân bằng lãng phí ) sang trạng thái ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều thấp (cân bằng hợp lý)

C. Quá trình chuyển từ trạng thái không ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều thấp (cân bằng lãng phí ) sang trạng thái ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều cao (cân bằng hợp lý )

D. Quá trình chuyển từ trạng thái ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều thấp (cân bằng lãng phí ) sang trạng thái ổn định của dân số với mức sinh, mức chết đều cao (cân bằng hợp lý )

Câu 3: Hội nghị Quốc tế về lý thuyết dân số được tổ chức tại New Delhi, Ấn Độ vào năm:

A. 1989

B. 1999

C. 2009

D. 1979

Câu 4: CDR là:

A. Tỷ suất sinh thô

B. Tỷ suất chết thô

C. Tỷ lệ sinh thô

D. Tỷ lệ chết thô

Câu 5: Vấn đề dân số tại các nước chậm phát triển là:

A. Bùng nổ dân số

B. Suy dinh dưỡng, thất học

C. Nghèo khổ, bệnh tật

D. Thu nhập theo đầu người quá thấp

Câu 6: Lý thuyết dân số được trình bày theo các nội dung chính sau đây, ngoại trừ:

A. Lý thuyết dân số thời cổ đại đến trước cách mạng công nghiệp

B. Lý thuyết dân số thời kỳ cách mạng công nghiệp

C. Lý thuyết dân số hiện đại

D. Lý thuyết dân số trung đại