Câu hỏi:  Nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân được tiến hành trong các lĩnh vực nào?

A. Kinh tế

B. Tất cả các ngành nghề, lĩnh vực

C. Văn hoá

D. Quân sự

Câu 1: Mục đích của giáo dục quốc phòng trong kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh ở các trường học?

A. Biết bảo vệ Tổ quốc bằng chuyên môn được đào tạo, tại nơi làm việc, trong mọi lúc

B. Làm cho sinh viên rèn luyện như bộ đội

C. Chuẩn bị cho sinh viên ra trường

D. Làm cho sinh viên nắm được tri thức quân sự

Câu 2: Dưới góc nhìn kinh tế, vì sao phải kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh?

A. Theo yêu cầu của nhà nước

B. Hiệu quả và tiết kiệm nhất

C. Là đòi hỏi của kinh tế tri thức

D. Là yêu cầu của kinh tế nhiều thành phần

Câu 3: Biện pháp kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong các trường học?

A. Trong từng ngành nghề

B. Trong từng vùng miền

C. Trong từng chương trình, dự án

D. Trong từng nội dung môn học

Câu 4: Trong nền kinh tế nhiều thành phần cần chú trọng kết hợp kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh ở loại hình nào?

A. Trong doanh nghiệp tư nhân

B. Trong toàn bộ nền kinh tế

C. Trong doanh nghiệp liên doanh

D. Trong doanh nghiệp nhà nước

Câu 5: Tìm câu trả lời sai. Tổ chức lực lượng chiến tranh nhân dân gồm?

A. Lực lượng toàn dân đánh giặc

B. Lực lượng thanh niên xung kích

C. Lực lượng nhân dân đánh giặc

D. Lực lượng vũ trang nhân dân

Câu 6: Thời điểm sử dụng lực lượng dự bị động viên ở lúc nào?

A. Ngay từ quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời bình

B. Chờ đợi chiến tranh, nếu xảy ra

C. Khi có kẻ thù xâm lược

D. Khi quân đội chủ lực không còn đủ sức