Câu hỏi:  Nhiệm vụ, quyền hạn nào dưới đây không phải của Thường trực Hội đồng nhândân (HĐND)?

A. Giữ liên hệ và phối hợp công tác với Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam cùng cấp

B. Bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn xã hội, thực hiện nhiệm vụ xây dựng lực lượng vũ trang và xây dựng quốc phòng toàn dân

C. Đôn đốc, kiểm tra UBND cùng các cơ quan nhà nước khác ở địa phương

D. Tiếp dân, đôn đốc kiểm tra và xem xét tình hình giải quyết kiến nghị, khiếu nại, tố cáo của công dân

Câu 1: Đặc điểm về hình thức của văn bản quy phạm pháp luật là:

A. Đáp ứng các nhu cầu quản lý

B. Thể thức xây dựng văn bản và trình tự ban hành được pháp luật quy định cụ thể

C. Dễ thay đổi và nhiều phương án áp dụng

D. Chỉ áp dụng cho hệ thống hành pháp

Câu 2: Chính phủ có quyền sau đây đối với HĐND tỉnh, thành phố:

A. Bồi dưỡng đại biểu HĐND kiến thức về quản lý nhà nước

B. Bổ nhiệm, miễn nhiệm, cách chức Chủ tịch HĐND

C. Chỉ đạo các kỳ họp tổng kết hàng năm của HĐND

D. Phê chuẩn danh sách các đại biểu HĐND theo nhiệm kỳ

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc cơ bản của hoạt động công vụ?

A. Nguyên tắc nhân đạo

B. Nguyên tắc công khai

C. Nguyên tắc chịu trách nhiệm

D. Nguyên tắc thống nhất vì lợi ích chung

Câu 4:  Địa vị pháp lý hiện hành của Chính phủ nước CHXHCN Việt Nam là:

A. . Cơ quan hành chính thay mặt nước CHXHCN Việt nam trong đối ngoại

B. Cơ quan chấp hành của Quốc hội và cơ quan hành chính Nhà nước cao nhất của cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất

C. Cơ quan chấp hành của Quốc hội, cơ quan hành chính nhà nước cao nhất của nước CHXHCN Việt Nam

D. Cơ quan hành chính nhà nước cao nhất của cơ quan quyền lực cao nhất

Câu 5: Một trong những yêu cầu về nội dung của kỹ thuật soạn thảo văn bản quản lý hành chính Nhà nước là:

A. Nội dung văn bản phải có tính khoa học

B. Văn bản phải được đăng trên công báo

C. Nội dung văn bản phải được Văn phòng kiểm tra

D. Văn bản phải được lưu trữ

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là quan điểm cơ bản của việc xây dựng và thực hiện chính sách xã hội?

A. Quan điểm nhân văn

B. Quan điểm lịch sử

C. Quan điểm lấy dân làm gốc

D. Quan điểm gắn lý luận với thực tiễn