Câu hỏi:

Yếu tố nội tâm làm nên giá trị đạo đức của con người là?

A. Lương tâm. 

B. Nghĩa vụ. 

C. Chuẩn mực. 

D. Trách nhiệm.

Câu 1:

Biết mình học kém môn Tiếng Anh nên D luôn tìm tòi cách học tiếng anh hiệu quả thông qua bài hát, bộ phim và giao tiếp với người nước ngoài. Nhờ đó, D đã thi đỗ trường Đại học Ngoại ngữ tiếp tục theo đuổi ước mơ học Tiếng Anh của mình. Việc làm đó thể hiện?

A. D biết nhận thức bản thân. 

B. D không biết nhận thức bản thân. 

C. D không biết tự hoàn thiện bản thân. 

D. D biết tự hoàn thiện bản thân.

Câu 2:

Hợp tác giữa Việt Nam – Nhật là hợp tác gì?

A. Hợp tác giữa các cá nhân. 

B. Hợp tác giữa các nhóm. 

C. Hợp tác giữa các nước. 

D. Hợp tác giữa các quốc gia.

Câu 3:

Điểm giống nhau giữa đạo đức, pháp luật và phong tục, tập quán là?

A. Là cách thức để giao tiếp. 

B. Là công cụ điều tiết quan hệ xã hội. 

C. Là phương thức điều chỉnh hành vi. 

D. Cả B và C.

Câu 4:

Biểu hiện nào sau đây nói lên trách nhiệm xây dựng Tổ quốc của thanh niên học sinh?

A. Trung thành với Tổ quốc, với chế độ xã hội chủ nghĩa. 

B. Sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. 

C. Tham gia đăng ký nghĩa vụ quân sự. 

D. Biết phê phán, đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi ích của quốc gia, dân tộc.

Câu 5:

Người thanh niên Việt Nam hiện nay có mấy nghĩa vụ?

A. 2. 

B. 4. 

C. 6. 

D. 8.

Câu 6:

Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm?

A. Thương yêu và quý giá nhất đối với con người. 

B. Sâu sắc nhất và gắn bó đối với con người. 

C. Chân thật nhất và gần gũi nhất đối với con người. 

D. Bình dị nhất và gần gũi nhất đối với con người.