Câu hỏi: Ý nghĩa của việc phân vùng chiến lược?
A. Để bảo vệ Tổ quốc tốt nhất
B. Để tiện sử dụng
C. Để đề phòng địch
D. Để dễ quản lý
Câu 1: Nền quốc phòng Việt Nam được xây dựng trên nền tảng tư tưởng nào?
A. Tư tưởng quân sự Việt Nam
B. Tư tưởng Hồ Chí Minh
C. Chủ nghĩa Mác – Lênin
D. Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Tiềm lực nào quyết định sức mạnh vật chất và kĩ thuật của nền quốc phòng toàn dân?
A. Tiềm lực chính trị tinh thần
B. Tiềm lực khoa học công nghệ
C. Tiềm lực quân sự
D. Tiềm lực kinh tế
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh về sức mạnh chiến đấu của quân đội nhân dân Việt Nam như thế nào?
A. Là sức mạnh của nhiều yếu tố kết hợp lại, quân sự là chủ chốt.
B. Là sức mạnh của yếu tố con người và vũ khí.
C. Là sức mạnh tổng hợp trong đó yếu tố con người, yếu tố chính trị tinh thần giữ vai trò quyết định
D. Là sức mạnh của yếu tố con người và vũ khí trang bị kỹ thuật hiện đại
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Vị trí của vấn đề bảo vệ Tổ quốc?
A. Là một trong hai nhiệm vụ chiến lược
B. Là nhiệm vụ của một lực lượng chuyên nghiệp
C. Là nhiệm vụ của toàn dân
D. Là công việc của thanh niên
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Cơ sở để xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân?
A. Đường lối chiến tranh nhân dân.
B. Xuất hiện chiến tranh công nghệ cao.
C. Thành tựu của sự nghiệp đổi mới.
D. Cục diện thế giới mới và truyền thống bảo vệ Tổ quốc của dân tộc
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Nhiệm vụ cơ bản trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân?
A. Chuẩn bị cho Tổ quốc đối phó thành công với các lực lượng gây hại.
B. Gắn kết các thành phần kinh tế.
C. Chuẩn bị cho chiến tranh nhân dân.
D. Xây dựng lực lượng.
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng an ninh - Phần 7
- 1 Lượt thi
- 50 Phút
- 43 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục quốc phòng an ninh có đáp án
- 1.5K
- 31
- 45
-
27 người đang thi
- 833
- 7
- 45
-
56 người đang thi
- 777
- 4
- 44
-
50 người đang thi
- 806
- 2
- 45
-
94 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận