Câu hỏi:
Xu hướng tất yếu biểu hiện tính trạng ở đời F2 của định luật phân li là
A. F2 phân li kiểu hình theo tỷ lệ 1 trội : 1 lặn
B. Đời F2 có sự phân li kiểu gen theo tỷ lệ 1 : 2 :1
C. F2 xuất hiện cả tính trạng của bố lẫn mẹ theo tỷ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn
D. F1 không có sự phân li kiểu hình
Câu 1: Theo Menđen, mỗi tính trạng của cơ thể do
A. Một nhân tố di truyền quy định.
B. Một cặp nhân tố di truyền quy định.
C. Hai nhân tố di truyền khác loại quy định.
D. Hai cặp nhân tố di truyền quy định.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Kiểu hình là
A. Kết quả tác động tương hỗ giữa kiểu gen với môi trường
B. Tập hợp tất cả các tính trạng và đặc tính bên trong, bên ngoài cơ thể sinh vật
C. Sự biểu hiện của kiểu gen thành hình thái cơ thể
D. Câu A và B đúng
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Định luật Menden 1 còn gọi là định luật ……….; tính trạng được biểu hiện ở F1 là tính trạng…….; tính trạng kia không biểu hiện được gọi là tính trạng…….
A. Đồng tính; trung gian; lặn
B. Phân tính; trội; lặn
C. Đồng tính; trội; lặn
D. Phân tính; trung gian; trội hoặc lặn
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Theo Menđen, cặp nhân tố di truyền quy định tính trạng:
A. Phân li đồng đều về mỗi giao tử.
B. Cùng phân li về mỗi giao tử.
C. Hoà lẫn vào nhau khi phân li về mỗi giao tử.
D. Lấn át nhau khi phân li về mỗi giao tử.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Sự phân li của cặp nhân tố di truyền Aa ở F1 tạo ra hai loại giao tử với tỉ lệ
A. 2A : 1a
B. 3A : 1a.
C. 1A : 1a.
D. 1A : 2a.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng tương phản thì:
A. F1 phân li theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn
B. F2 phân li theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn
C. F1 phân li theo tỉ lệ 1 trội : 1 lặn
D. F2 phân li theo tỉ lệ 9 : 3 : 3 : 1
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Sinh 9 Bài 2 (có đáp án): Lai một cặp tính trạng (P1)
- 9 Lượt thi
- 40 Phút
- 25 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Chương 1: Các thí nghiệm của Menđen
- 512
- 29
- 27
-
29 người đang thi
- 405
- 3
- 30
-
87 người đang thi
- 399
- 5
- 32
-
26 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận