Câu hỏi:

Quy luật phân li có ý nghĩa thực tiễn gì?

A.    Xác định được các dòng thuần.

B.    Cho thấy sự phân li của tính trạng ở các thế hệ lai.

C.    Xác định được tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống.

D.    Xác định được phương thức di truyền của tính trạng.

Câu 1:

Kiểu hình là gì?

A.    Là tổ hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể

B.    Là hình dạng của cơ thể

C.    Là tổ hợp các tính trạng của cơ thể

D.    Là hình thái kiểu cách của một con người

Câu 2:

Theo Menđen, nhân tố di truyền quy định:

A.    Tính trạng nào đó đang được nghiên cứu

B.    Các tính trạng của sinh vật.                   

C.    Các đặc điểm về hình thái, cấu tạo của một cơ thể

D.    Các đặc điểm về sinh lí của một cơ thể.

Câu 3:

Kết quả lai 1 cặp tính trạng trong thí nghiệm của Menđen cho tỉ lệ kiểu hình ở F2 là

A.    1 trội : 1 lặn.

B.    2 trội : 1 lặn.

C.    3 trội : 1 lặn.

D.    4 trội : 1 lặn.

Câu 4:

Kết quả thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen đã phát hiện ra kiểu tác động nào của gen?

A.    Alen trội tác động bổ trợ với alen lặn tương ứng

B.    Alen trội và lặn tác động đồng trội.

C.    Alen trội át chế hoàn toàn alen lặn tương ứng.

D.    Alen trội át chế không hoàn toàn alen lặn tương ứng.

Câu 5:

Tính trạng lặn không biểu hiện ở thể dị hợp vì

A.    Gen trội át chế hoàn toàn gen lặn

B.    Gen trội không át chế được gen lặn

C.    Cơ thể lai phát triển từ những loại giao tử mang gen khác nhau

D.    Cơ thể lai sinh ra các giao tử thuần khiết

Câu 6:

Sự phân li của cặp nhân tố di truyền Aa ở F1 tạo ra hai loại giao tử với tỉ lệ

A.    2A : 1a

B.    3A : 1a.

C.    1A : 1a.

D.    1A : 2a.