Câu hỏi:
Xét 4 quần thể của cùng một loài sống ở 4 hồ cá tự nhiên. Tỉ lệ % cá thể của mỗi nhóm tuổi ở mỗi quần thể như sau:
| Quần thể | Tuổi trước sinh sản | Tuổi sinh sản | Tuổi sau sinh sản |
| Số 1 | 40% | 40% | 20% |
| Số 2 | 65% | 25% | 10% |
| Số 3 | 16% | 39% | 45% |
| Số 4 | 25% | 50% | 25% |
Theo suy luận lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng?
A. Quần thể số 1 thuộc dạng quần thể suy thoái.
B. Quần thể số 4 thuộc dạng quần thể ổn định.
C. Quần thể số 2 có kích thước đang tăng lên.
D. Quần thể số 3 có mật độ cá thể đang tăng lên.
Câu 1: Dùng cônsixin xử lý hợp tử có kiểu gen BbDd, sau đó cho phát triển thành cây hoàn chỉnh thì có thể tạo ra thể tứ bội có kiểu gen
A. BBbbDDdd.
B. BBbbDDDd.
C. BBbbDddd.
D. BBBbDDdd.
05/11/2021 2 Lượt xem
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Trong quá trình phát sinh và phát triển sự sống trên trái đất, loại chất hữu cơ mang thông tin di truyền đầu tiên là gì?
A. ADN.
B. ARN.
C. Prôtêin.
D. ADN và prôtêin.
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Khi nói về sự hình thành loài mới bằng con đưòng địa lí, phát biểu nào sau đây đúng?
A. Là phương thức hình thành loài chủ yếu gặp ở động vật, ít gặp ở thực vật.
B. Điều kiện địa lí là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi trên cơ thể sinh vật.
C. Cách li địa lí là nhân tố tạo điều kiện cho sự phân hoá trong loài.
D. Loài mới và loài gốc thường sống ở cùng một khu vực địa lí.
05/11/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Thành tựu nào sau đây là của công nghệ gen?
A. Tạo giống dê sản xuất sữa có prôtêin của người.
B. Tạo ra cừu Đôli.
C. Tạo giống dâu tằm tam bội.
D. Tạo giống ngô có ưu thế lai cao.
05/11/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Giao tử đực của cây hạt kín là gì?
A. Hạt phấn.
B. Tinh tử.
C. Tế bào mẹ của hạt phấn.
D. Ống phấn.
05/11/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi thử THPT QG năm 2021 môn Sinh của Trường THPT Yên Thế
- 0 Lượt thi
- 50 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thi THPT QG Môn Sinh
- 1.5K
- 152
- 40
-
26 người đang thi
- 1.2K
- 42
- 40
-
25 người đang thi
- 972
- 22
- 40
-
58 người đang thi
- 909
- 5
- 40
-
70 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận