Câu hỏi:

Với mô hình “Máy thu và xử lí bão trong lòng đất”, hai cô bé 10 tuổi Đinh Quỳnh Ngân và Đinh Thị Nguyệt Minh, lớp 5 ở Ninh Bình đã đạt giải Nhất cuộc thi “Ý tưởng trẻ thơ” năm học 2015-2016 do Bộ GD & ĐT tổ chức với phần thưởng 20 triệu đồng. Với việc tham gia cuộc thi, hai bé Ngân và Minh đã thực hiện quyền gì?

A. Quyền phát triển.

B. Quyền học tập.

C. Quyền sở hữu.

D. Quyền sáng tạo.

Câu 1:

Tự do kinh doanh là quyền cơ bản của công dân trong lĩnh vực nào?

A. Văn hóa.

B. Y tế.

C. Giáo dục.

D. Kinh tế.

Câu 2:

Thực hiện chính sách giúp đỡ học sinh nghèo, con em liệt sĩ, thương binh, trẻ tàn tật,… Nhà nước thực hiện quyền nào dưới đây của công dân?

A. Tự do lựa chọn ngành nghề.

B. Học thường xuyên.

C. Đối xử bình đẳng trong học tập.

D. Học không hạn chế.

Câu 3:

Những học sinh giỏi, có năng khiếu được ưu tiên tuyển chọn vào các trường đại học. Điều này thể hiện quyền nào?

A. sáng tạo của công dân.

B. phát triển của công dân.

C. học tập của công dân.

D. bình đẳng của công dân.

Câu 4:

Để thực hiện quan điểm “hiền tài là nguyên khí quốc gia”, Nhà nước ta cần thực hiện chính sách nào dưới đây?

A. Thực hiện chính sách học phí cho các đối tượng chính sách.

B. Giúp đỡ học sinh vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn.

C. Đãi ngộ xứng đáng đối với người có công hiến quan trọng cho đất nước.

D. Bảo vệ quyền phát minh, sáng chế đối với các công trình nghiên cứu.

Câu 5:

Ngày 28.12.2012, thay mặt Bộ Chính trị, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã ký ban hành Chỉ thị số 22-CT/TW về việc tổ chức lấy ý kiến nhân dân về dự thảo sửa đổi Hiến pháp năm 1992. Việc làm này đã thực hiện quyền nào dưới đây của công dân?

A. Tham gia quản lí Nhà nước và xã hội.

B. Đóng góp ý kiến về  các văn bản luật.

C. Biểu quyết các vấn đề trọng đại của đất nước.

D. Tự do ngôn luận.

Câu 6:

Là học sinh lớp 12, em có thể thực hiện quyền tham gia quản lí Nhà nước và xã hội bằng việc làm nào dưới đây?

A. Tuyên truyền các chương trình hành động của Đoàn.

B. Tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao.

C. Tham gia các hoạt động nhân đạo trong nhà trường.

D. Góp ý kiến xây dựng các dự thảo luật liên quan đến học sinh.