Câu hỏi:

C là học sinh lớp 10 nhưng đã xây dựng được phần mềm học môn Lịch sử giúp nhiều học sinh yêu thích môn Lịch sử. Trong trường hợp này, C đã phát huy quyền nào dưới đây?

A. Quyền sáng tạo.

B. Quyền học tập.

C. Quyền phát triển.

D. Quyền lao động.

Câu 1:

Để thực hiện quan điểm “hiền tài là nguyên khí quốc gia”, Nhà nước ta cần thực hiện chính sách nào dưới đây?

A. Thực hiện chính sách học phí cho các đối tượng chính sách.

B. Giúp đỡ học sinh vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn.

C. Đãi ngộ xứng đáng đối với người có công hiến quan trọng cho đất nước.

D. Bảo vệ quyền phát minh, sáng chế đối với các công trình nghiên cứu.

Câu 2:

Việc nhà nước ban hành các quy định pháp luật ưu đãi về thuế nhằm mục đích gì?

A. tạo điều kiện thuận lợi cho các thành phần kinh tế.

B. tăng cường đầu tư sản xuất kinh doanh.

C. thực hiện xóa đói giảm nghèo.

D. tạo ra nhiều việc làm mới cho người lao động.

Câu 3:

Thảo luận và biểu quyết các các vấn đề trọng đại khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân là việc thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước ở phạm vi nào sau đây?

A. Phạm vi cơ sở. 

B. Phạm vi địa phương.

C. Phạm vi cơ sở và địa phương.

D. Phạm vi cả nước.

Câu 4:

Tự do kinh doanh là quyền cơ bản của công dân trong lĩnh vực nào?

A. Văn hóa.

B. Y tế.

C. Giáo dục.

D. Kinh tế.

Câu 5:

Nhận định nào sau đây là sai khi nói về quyền bầu cử, ứng cử của công dân?

A. Không phân biệt trình độ văn hoá, nghề nghiệp.

B. Không phân biệt giới tính, dân tộc, tôn giáo.

C. Không phân biệt tình trạng pháp lý.

D. Không phân biệt người ốm đau, già yếu, tàn tật.

Câu 6:

Chủ thể nào dưới đây có quyền tố cáo?

A. Công dân.

B. Cơ quan nhà nước.

C. Tổ chức.

D. Ban lãnh đạo cơ quan.