Câu hỏi: Vận dụng quan hệ cung- cầu để lí giải tại sao lại có tình trạng "cháy vé" trong một buổi ca nhạc có nhiều ca sĩ nổi tiếng biểu diễn?

A. cung, cầu rối loạn    

B. cung = cầu.     

C. cung > cầu.            

D. cung < cầu.

Câu 1: Cán bộ, công chức, viên chức vi phạm kỉ luật thì phải chịu trách nhiệm

A. hành chính.    

B. dân sự.                  

C. tinh thần.          

D.  kỉ luật.

Câu 2: Nhân lúc trong siêu thị đông người, anh P đã móc túi lấy trộm điện thoại của chị Q, nhưng bị anh S là bảo vệ bắt quả tang. Sau đó, S đã xem tin nhắn của Q và đọc được tin nhắn Q có giao dịch ngân hàng vào sáng nay. Vì vậy, S đã đe dọa Q phải chia phần trăm cho mình. Trong tình huống này, ai dưới đây vi phạm quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín?

A. Chị Q.          

B. Anh S.            

C. Anh P và chị Q.              

D. Anh P.

Câu 3: Ở phạm vi cơ sở, những việc nào dưới đây do nhân dân ở xã giám sát, kiểm tra?

A. Xây dựng hương ước, quy ước.

B. Dự thảo quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của xã.

C. Quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất ở địa phương.

D. Việc giải quyết khiếu nại, tố cáo của công dân tại địa phương.

Câu 4: Khi nhà hàng xóm làm nhà đã làm hư hại ngôi nhà của mình. Ông A đã sang nhà hàng xóm nói chuyện và yêu cầu khắc phục hậu quả nhưng nhà hàng xóm không nghe mà còn chửi bới và thuê xã hội đen về hành hung ông A. Trong trường hợp này ông A phải làm gì để bảo vệ quyền lợi chính đáng của mình theo đúng quy định của pháp luật?

A. Khiếu nại với công an xã.

B. Huy động gia đình anh em sang đánh nhau với nhà hàng xóm.

C. Tố cáo với công an xã.

D. Thuê xã hội đen về chơi lại nhà hàng xóm.

Câu 5: Một trong những tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa là do yêu cầu phải 

A. hợp tác phát triển lâu dài với các nước trên thế giới.

B. đẩy nhanh về kinh tế, kĩ thuật – công nghệ.

C. rút ngắn khoảng cách tụt hậu về kinh tế, kĩ thuật – công nghệ.

D. tạo ra một bước nhảy vọt về kinh tế, kĩ thuật – công nghệ.

Câu 6: Nhà nước bảo hộ quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp để tạo điều kiện cho công dân thực hiện quyền

A. phát triển.    

B. sáng tạo.          

C. học tập.                  

D.  tự do ngôn luận.