Câu hỏi: Trường tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu có nhiệm vụ :

A. Bảo đảm an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường

B. Thực hiện các quy định và xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích

C. Lập sổ liên lạc với cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh

D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 1: Yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thuộc lĩnh vực kiến thức?

A. Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học. Kiến thức phổ thông về chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc

B. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh. Kiến thức địa phương về nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội của tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác

C. Lập được kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi mới

D. Cả a, b đều đúng

Câu 2: Đọc các đoạn văn bản có độ dài khoảng 250 chữ, tốc độ 90 – 100 chữ cái/ phút, đó là mức độ cần đạt của khối lớp nào?

A. Lớp 2

B. Lớp 3

C. Lớp 4

D. Lớp 5

Câu 3: Theo Điều lệ trường tiểu học, trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học là:

A. Tốt nghiệp Sơ cấp sư phạm

B. Tốt nghiệp Trung cấp sư phạm

C. Tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm

D. Tốt nghiệp Đại học sư phạm

Câu 4: Theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông, mỗi tháng có bao nhiêu tiết Giáo dục ngoài giờ lên lớp?

A. 4 tiết

B. 6 tiết

C. 8 tiết

D. 10 tiết

Câu 5: Về học sinh, một đơn vị xã đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ 1 thì trẻ 6 tuổi huy động vào lớp 1 là:

A. 100%

B. 98% trở lên

C. 95% trở lên

D. 92% trở lên

Câu 6: Mục tiêu quan trọng nhất của môn Tiếng Việt là:

A. Hình thành và phát triển ở học sinh kỹ năng đọc, viết

B. Hình thành và phát triển ở học sinh kỹ năng đọc, viết

C. Hình thành và phát triển ở học sinh kỹ năng nghe, nói

D. Hình thành và phát triển ở học sinh kỹ năng nghe, viết