Câu hỏi: Trong hệ thống tỷ giá hối đoái thả nổi nhưng có sự điều tiết của nhà nước, IMF có các vai trò, ngoại trừ a. hổ trợ kỹ thuật và đào tạo:

A. Cho vay để khác phục sự mất cân đối của BOP

B. Nghiên cứu và thu thập dữ liệu

C. Can thiệp vào việc quyết định tỷ giá hối đoái của các quốc gia thành viên

D. Đưa ra các khuyến cáo về chính sách tài chính và tiền tệ

Câu 1: Một trong các trường hợp nào sau đây không phải kinh doanh quốc tế?

A. Đàm phán hợp đồng xuất khẩu.

B. Đàm phán hợp đồng đầu tư quốc tế.

C. Đàm phán hợp đồng Nhượng quyền thương mại quốc tế.

D. Đàm phán các hiệp định thương mại quốc tế.

Câu 2: Giải pháp nào trong các giải pháp khắc phục khủng hoảng nợ sau đây sẽ tạo điều kiện cho các công ty đa quốc gia xâm nhập vào thị trường của nước đang pháp triển:

A. Tiếp tục cho các nước mang nợ vay thêm nợ

B. Bán nợ

C. Chuyển nợ thành vốn cổ phần

D. Khấu trừ nợ từ việc phong tỏa tài khoản của nước mang nợ

Câu 3: Một trong các trường hợp nào sau đây không phải là môi trường quốc gia?

A. Các quy định của tổ chức thương mại quốc tế.

B. Các quy định của luật pháp quốc gia.

C. Các phong tục, tập quán quốc gia.

D. Các quy định của chính sách kinh tế quốc gia.

Câu 4: Viện trợ phát triển chính thức (ODA) đi vào một quốc gia sẽ được hạch toán vào tài khoản nào dưới đây:

A. Cán cân tài khoản vảng lai

B. Cán cân tài khoản vốn

C. Tài khoản dự trử ròng của quốc gia

D. Tài khoản tài chính

Câu 5: Toàn cầu hóa thị trường sẽ dẩn đến các lợi ích sau đây, ngoại trừ:

A. Làm cho nền kinh tế của từng quốc gia trở nên độc lập

B. Tiêu chuẩn hóa được sản phẩm và dịch vụ

C. Dẫn đến sự đồng nhất trong văn hóa tiêu dùng

D. Tăng hiệu quả kinh tế theo quy mô

Câu 6: Sự khác biệt giữa các lý thuyết cổ điển về mậu dịch quốc tế và lý thuyết hiện đại của Michael Porter chính là:

A. Lý thuyết cổ điển nhấn mạnh đến cả yếu tố hữu hình và yếu tố vô hình sẽ tạo nên lợi thế ạnh tranh

B. Lý thuyết hiện đại đề cập đến cả yếu tố hữu hình và vô hình sẽ tạo nên lợi thế cạnh tranh

C. Lý thuyết cổ điển ra đời vào thế kỷ thứ 18 và 19

D. Lý thuyết cổ điển nhấn mạnh đến nguồn lực tạo ra lợi thế còn dựa vào kỹ năng lao động