Câu hỏi: Lý thuyết về sự không hoàn hảo của thị trường (Krugman) và lý thuyết O-L-I (Dunning) có điểm giống nhau:

A. Công nhận thị trường không có sự hoàn hảo

B. Việc đi ra thị trường quốc tế bằng đầu tư trực tiếp sẽ khai thác được hiệu ứng kinh nghiệm

C. Lợi thế riêng có (sở hữu) của một công ty

D. Lợi thế về việc phân bố địa lý

Câu 1: Những phát biểu nào sau đây thể hiện những bất lợi của rào cản mậu dịch, ngoại trừ:

A. Làm gia tăng giá cả

B. Tạo đặc quyền, đặc lợi cho những người nắm giữ lượng hạn ngạch nhập khẩu lớn

C. Nguồn lực hạn chế của xã hội được sử dụng trong những ngành nghề không có hiệu quả

D. Giúp cho môi trường cạnh tranh tốt hơn

Câu 2: Một trong các trường hợp nào sau đây không phải kinh doanh quốc tế?

A. Đàm phán hợp đồng xuất khẩu.

B. Đàm phán hợp đồng đầu tư quốc tế.

C. Đàm phán hợp đồng Nhượng quyền thương mại quốc tế.

D. Đàm phán các hiệp định thương mại quốc tế.

Câu 3: Loại rủi ro chính trị nào dưới đây thể hiện rủi ro chuyển đổi:

A. Quốc hữu hóa

B. Mua lại tài sản của công ty nước ngoài

C. Giới hạn việc chuyển lợi nhuận về nước

D. Phá giá tiền tệ của nước chủ nhà

Câu 4: Hiện tượng chệch hướng mậu dịch khi thành lập liên hiệp thuế quan là hiện tượng:

A. Hàng hóa từ nước ngoài khối xâm nhập vào thị trường của các nước trong khối

B. Người tiêu dùng trong khối phải mua hàng từ một nhà sản xuất trong khối với mức giá cao hơn so với trước đây

C. Hàng hóa được buôn bán giữa các nước đã phát triển với nhau

D. Hàng hóa được buôn bán giữa các nước đang phát triển

Câu 5: Tiền lãi khi trả các khoản nợ vay được hạch toán vào tài khoản:

A. Cán cân mậu dịch về dịch vụ

B. Thu nhập từ các yếu tố sản xuất

C. Các khoản chuyển giao

D. Tài khoản tài chính

Câu 6: Sự khác biệt giữa các lý thuyết cổ điển về mậu dịch quốc tế và lý thuyết hiện đại của Michael Porter chính là:

A. Lý thuyết cổ điển nhấn mạnh đến cả yếu tố hữu hình và yếu tố vô hình sẽ tạo nên lợi thế ạnh tranh

B. Lý thuyết hiện đại đề cập đến cả yếu tố hữu hình và vô hình sẽ tạo nên lợi thế cạnh tranh

C. Lý thuyết cổ điển ra đời vào thế kỷ thứ 18 và 19

D. Lý thuyết cổ điển nhấn mạnh đến nguồn lực tạo ra lợi thế còn dựa vào kỹ năng lao động