Câu hỏi:

Trong giờ kiểm tra Toán em thấy M có hành vi lén lút mở tài liệu để chép bài.Trong trường hợp này em sẽ ứng xử như thế nào?

A. Báo với cô giáo bộ môn để bạn bị đánh dấu bài.

B. Nhắc nhở bạn để bạn rút kinh nghiệm.

C. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

D. Đi nói xấu bạn với các bạn trong lớp.

Câu 1:

Hành vi nào sau đây trái với tính siêng năng, kiên trì?

A. Thấy bài toán khó, K lên mạng tìm lời giải.

B. Bạn A tập thể dục mỗi sáng với mục tiêu giảm cân.

C. Bạn B đi chợ phụ ba mẹ bán hàng mỗi khi tan học.

D. Bạn H dành thời gian học bài mỗi tối.

Câu 2:

Phương án nào sau đây là ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì và tiết kiệm?

A. Được mọi người tôn sùng.

B. Xây dựng được cuộc sống ấm no hạnh phúc.

C. Luôn phải chịu thiệt thòi.

D. Thành công mọi nơi mọi lúc.

Câu 3:

Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì sau đây?  

A. Chăm chỉ học tập và không chơi la cà.  

B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao.  

C. Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt.  

D. Chỉ làm những bài tập cô cho về nhà, không chuẩn bị bài mới.

Câu 4:

Mỗi khi gặp bài toán khó, P thường nản lòng, không chịu suy nghĩ nên bạn đã chép lời giải trong sách giáo khoa để hoàn thành bài tập. Trong trường hợp này, cho thấy P là người như thế nào?

A. Siêng năng, chăm chỉ.  

B. Lười biếng.  

C. Tiết kiệm.  

D. Trung thực.

Câu 5:

Biểu hiện của kiên trì là

A. miệt mài làm việc.  

B. thường xuyên làm việc.  

C. quyết tâm làm đến cùng.  

D. tự giác làm việc.

Câu 6:

Câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim" nói về đức tính nào sau đây?

 

A. Khiêm nhường.

B. Tiết kiệm.

C. Trung thực.

D. Kiên trì.