Câu hỏi:

Trên sơ đồ cấu tạo của opêron Lac ở E. coli, kí hiệu O (operator) là:

A. Vùng khởi động. 

B. Vùng kết thúc. 

C. Vùng mã hoá 

D. Vùng vận hành.

Câu 1:

Sản phẩm hình thành cuối cùng theo mô hình của opêron Lac ở E.coli là:

A. 1 loại prôtêin tương ứng của 3 gen Z, Y, A hình thành 1 loại enzim phân hủy lactôzơ 

B. 3 loại prôtêin tương ứng của 3 gen Z, Y, A hình thành 3 loại enzim phân hủy lactôzơ 

C. 1 phân tử mARN mang thông tin tương ứng của 3 gen Z, Y, A 

D. 3 phân tử mARN tương ứng với 3 gen Z, Y, A

Câu 2:

Sơ đồ sau mô tả mô hình cấu trúc của opêon Lac của vi khuẩn E.coli. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Nếu gen điều hòa nhân đôi 4 lần thì gen A cũng nhân đôi 4 lần.

II. Nếu gen Y tạo ra 6 phân tử mARN thì gen Z cũng tạo ra 6 phân tử mARN.

III. Nếu gen A nhân đôi 1 lần thì gen Z cũng nhân đôi 1 lần.

IV. Quá trình phiên mã của gen Y nếu có bazơ nitơ dạng hiếm thì có thể phát sinh đột biến gen.

A. 2 

B. 3 

C. 1 

D. 4

Câu 3:

Sự kiểm soát gen ở sinh vật nhân thực đa bào phức tạp hơn so với nhân sơ là do:

A. Các tế bào nhân thực lớn hơn. 

B. Sinh vật nhân sơ sống giới hạn trong môi trường ổn định. 

C. Các nhiễm sắc thể nhân thực có ít nuclêôtit hơn, do vậy mỗi trình tự nuclêôtit phải đảm nhiệm nhiều chức năng. 

D. Trong cơ thể sinh vật nhân thực đa bào, các tế bào khác nhau được biệt hóa về các chức năng khác nhau.

Câu 4:

Trên sơ đồ cấu tạo của opêron Lac ở E. coli, vùng khởi động được kí hiệu là:

A. O (operator) 

B. P (promoter) 

C. Z, Y, Z D. R

D. R

Câu 5:

Đâu không phải là nguyên nhân khiến cho sự kiểm soát gen ở sinh vật nhân thực đa bào phức tạp hơn ở sinh vật nhân sơ:

A. Các tế bào nhân thực lớn hơn. 

B. Sinh vật nhân thực đa số có cơ thể đa bào. 

C. Sinh vật nhân thực có quá trình phát triển cá thể phức tạp qua nhiều giai đoạn. 

D. Trong cơ thể sinh vật nhân thực, các tế bào khác nhau được biệt hóa về các chức năng khác nhau

Câu 6:

Theo mô hình operon Lac, lactôzơ làm prôtêin ức chế bị mất tác dụng bằng cách?

A. Phân hủy prôtêin ức chế. 

B. Làm mất cấu hình không gian của nó. 

C. Làm kết dính prôtêin ức chế lại với nhau. 

D. Biến đổi prôtêin ức chế thành một chất khác.