Câu hỏi:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương. 

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Yêu quê hương đất nước.

D. Làm giàu cho quê hương.

Câu 1:

Là học sinh giỏi của lớp nhưng bạn H sống xa lánh với hầu hết các bạn trong lớp, vì cho rằng mình học giỏi thì chỉ cần chơi với một vài bạn học giỏi là được. Nếu là bạn của H, em sẽ chọn giải pháp nào dưới đây?

A. Khuyên H nên kết bạn với nhiều người học giỏi hơn mình để được giúp đỡ.

B. Khuyên H cứ sống theo ý mình miễn vui là được rồi.

C. Khuyên H nên sống hòa nhập với mọi người để được mọi người yêu quý.

D. Không quan tâm đến việc làm của H vì đó là việc riêng của mỗi người.

Câu 2:

Lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải là chuẩn mực đạo đức nào dưới đây?

A. Nhân văn.

B. Nhân đạo.

C. Nhân nghĩa.

D. Nhân phẩm.

Câu 3:

Hành vi nào dưới đây là tham gia bảo vệ môi trường?

A. Chôn lấp chất thải, rác thải sâu dưới đất.

B. Thu gom các loại rác thải và chất thải đốt đi.

C. Tái chế các loại chai nhựa đã qua sử dụng.

D. Tập kết rác thải đến các bãi đất trống.

Câu 4:

Trên đường đi học về, A phát hiện có một nhóm thanh niên tụ tập tiêm chích ma túy. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Quay phim và đưa lên facebook.

B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

C. Khuyên nhóm thanh niên dừng việc đó.

D. Báo với cơ quan chức năng.

Câu 5:

Đời sống cộng đồng chỉ lành mạnh nếu được tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc nào dưới đây?

A. Công bằng, dân chủ, kỉ luật.

B. Dân chủ, bình đẳng, minh bạch.

C. Tự do, dân chủ, công khai.

D. Tự nguyện, bình đẳng, hợp tác.

Câu 6:

“Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người và sinh vật” nội dung này đề cập đến khái niệm nào dưới đây?

A. Suy thoái môi trường

B. Ô nhiễm môi trường

C. Biến đổi môi trường

D. Sự cố môi trường