Câu hỏi:

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

A. Bảo vệ quê hương. 

B. Xây dựng Tổ quốc.

C. Yêu quê hương đất nước.

D. Làm giàu cho quê hương.

Câu 1:

Để thực hiện tốt việc tự hoàn thiện bản thân chúng ta cần thực hiện nội dung nào dưới đây?

A. Không chơi với những người kém cỏi.

B. Thường xuyên tìm đến người tài giỏi để học hỏi.

C. Tự tin vào bản thân và không ngừng học hỏi.

D. Không ngừng đánh giá cao về bản thân.

Câu 2:

Ở trường, A học yếu môn Tiếng Anh. Kỳ thi học kỳ 2 sắp đến gần, A cảm thấy rất lo lắng vì mình phải đối mặt với nguy cơ có thể ở lại lớp. Nếu em là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?

A. Thôi kệ, mặc cho số phận may rủi.

B. Tìm cách nhìn bài bạn ngồi bên cạnh khi thi học kỳ.

C. Ra sức học tập để khắc phục điểm yếu.

D. Mang tài liệu vào phòng khi đi thi học kỳ.

Câu 3:

“Sự biến đổi của các thành phần môi trường không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con người và sinh vật” nội dung này đề cập đến khái niệm nào dưới đây?

A. Suy thoái môi trường

B. Ô nhiễm môi trường

C. Biến đổi môi trường

D. Sự cố môi trường

Câu 4:

Bác Hồ đã từng bôn ba rất nhiều nơi, song dù ở đâu Bác cũng được nhân dân địa phương từ người già đến trẻ em yêu mến, gần gũi, tin cậy như một người thân trong gia đình. Điều này thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

A. Hòa nhập.

B. Nhân ái.

C. Hợp tác.

D. Nhân nghĩa.

Câu 5:

Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập Quân Đội Nhân dân Việt Nam trường tổ chức hoạt động viếng nghĩa trang liệt sĩ tại địa phương, phát động mỗi lớp cử 10 HS tham gia. Là học sinh của trường em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?

A. Tìm lí do để xin được nghỉ không tham gia.

B. Đăng kí tham gia và vận động bạn bè tham gia.

C. Tham gia để được tuyên dương.

D. Tham gia khi có chỉ định của giáo viên.

Câu 6:

Lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải là chuẩn mực đạo đức nào dưới đây?

A. Nhân văn.

B. Nhân đạo.

C. Nhân nghĩa.

D. Nhân phẩm.