Câu hỏi: Theo Luật Giáo dục năm 2005, cơ quan ban hành Điều lệ nhà trường ở các cấp học khác theo thẩm quyên là?

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng cơ quan quản lý nhà nước

B. Thủ tướng Chinh phủ

C. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Câu 1: Luật giáo dục 2005 quy định: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì?

A. Mở rộng quy mô giáo dục.

B. Năng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

C. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa.

Câu 2: Theo Luật Viên chức 2010, cơ quan nào quy định chi tiết trình tự, thủ tục đánh giá viên chức:

A. Bộ Nội vụ

B. Chính phủ

C. Chủ tịch UBND cấp tỉnh

Câu 3: Tiêu chí Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường để đạt mức khá thì phải?

A. Hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp trong việc thực hiện và phát huy quyền dân chủ của học sinh, của bản thân, cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ và đồng nghiệp.

B. Đề xuất biện pháp phát huy quyền dân chủ của học sinh, của bản thân, cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ và đồng nghiệp trong nhà trường; phát hiện, phản ánh, ngăn chặn, xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm quy chế dân chủ của học sinh (nếu có);

C. Thực hiện đầy đủ các quy định về quyền dân chủ trong nhà trường, tổ chức học sinh thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường;

Câu 4: Quan điểm chỉ đạo của Nghị quyết 29 về Đầu tư cho giáo dục là?

A. đầu tư cho tương lai, được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội.

B. đầu tư phát triển, được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội.

C. đầu tư lâu dài, được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội.

Câu 5:  Luật giáo dục 2005 quy định: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì?

A. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa.

B. Mở rộng quy mô giáo dục.

C. Năng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

Câu 6: Về tiêu chí đạo đức nhà giáo để đạt mức đạt thì phải?

A. Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;

B. Có tinh thần tự học, tự rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo

C. Là tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức nhà giáo

D. Tất cả đáp án trên