Câu hỏi: Thanh tra có nhiệm vụ gì?

A. Kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục; Giải quyết khiếu nại, tố cáo và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật về giáo dục.

B. Kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục, giải quyết khiếu nại, tố cáo và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật về giáo dục.

C. Thường xuyên về các trường để kiểm tra, theo dõi.

D. A, B, C đều đúng

Câu 1: Ngân sách nhà nước chi cho giáo dục phải thể hiện được chính sách ưu tiên của Nhà nước đối với:

A. giáo dục tiểu học, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

B. giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

C. giáo dục tiểu học, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

D. giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

Câu 2: Theo Điều 8, Luật Giáo dục (2005), phương án nào dưới đây là sai?

A. Bằng B tiếng Anh.

B. Bằng tốt nghiệp trung cấp.

C. Chứng chỉ tin học.

D. Chứng chỉ đào tạo môn học sau đại học.

Câu 3: Trường công lập do................................................................ thành lập?

A. Nhà nước.

B. Cộng đồng dân cư cơ sở.

C. Do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân.

D. Thủ tướng Chính phủ.

Câu 4: Nhà nước dành ưu tiên hàng đầu cho việc bố trí ngân sách giáo dục, đảm bảo_________ chi ngân sách giáo dục hàng năm cao hơn__________ chi ngân sách nhà nước.

A. tỷ lệ - tỷ lệ

B. tỷ lệ tăng - tỷ lệ tăng

C. chi phí - chi phí

D. tiền - tiền

Câu 5: Trường tư thục do................................................................... thành lập?

A. Nhà nước

B. Cộng đồng dân cư cơ sở

C. Do các tổ chức xã hội, tổ chức xã hội- nghê nghiệp, tổ chức kinh tế hoặc cá nhân

D. Thủ tướng Chính phủ

Câu 6: Chọn câu trả lời đúng nhất theo điều 107 Luật GD.

A. Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, bình đẳng.

B. Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền quốc gia, bình đẳng và các bên cùng có lợi.

C. Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc bình đẳng và các bên cùng có lợi.

D. Nhà nước mở rộng, phát triển hợp tác quốc tế về giáo dục theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, các bên cùng có lợi.