Câu hỏi: Theo Điều 8, Luật Giáo dục (2005), phương án nào dưới đây là sai?

A. Bằng B tiếng Anh.

B. Bằng tốt nghiệp trung cấp.

C. Chứng chỉ tin học.

D. Chứng chỉ đào tạo môn học sau đại học.

Câu 1: Trách nhiệm của xã hội đối với giáo dục:

A. Tạo điều kiện để người học được vui chơi, hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao lành mạnh

B. Giúp nhà trường tổ chức các hoạt động giáo dục và nghiên cứu khoa học; tạo điều kiện cho nhà giáo và người học tham quan, thực tập, nghiên cứu khoa học

C. Hỗ trợ về tài lực, vật lực cho sự nghiệp phát triển giáo dục theo khả năng của mình

D. B và C đúng

Câu 2: Hợp tác quốc tế về GD dựa trên các nguyên tắc:

A. Tôn trọng độc lập, chủ quyền quốc gia.

B. Bình đẳng, nhưng lợi ích của quốc gia được đặt lên hàng đầu.

C. A, B đều đúng.

D. A, B đều sai.

Câu 3: Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia được chia thành:

A. 2 mức độ

B. 3 mức độ

C. 4 mức độ

D. 1 mức độ

Câu 4: Khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động giáo dục được gọi là:

A. học phí, lệ phí tuyển sinh

B. học phí, hội phí

C. hội phí, cơ sở vật chất

D. học phí, cơ sở vật chất

Câu 5: Học phí, lệ phí tuyển sinh là gì?

A. khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động giáo dục.

B. khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động xã hội.

C. khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động thể thao.

D. khoản tiền của gia đình người học hoặc người học phải nộp để góp phần bảo đảm chi phí cho các hoạt động từ thiện.

Câu 6: Ngân sách nhà nước chi cho giáo dục phải thể hiện được chính sách ưu tiên của Nhà nước đối với:

A. giáo dục tiểu học, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

B. giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

C. giáo dục tiểu học, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn

D. giáo dục phổ cập, phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu vùng xa và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn