Câu hỏi:

Tại sao văn bản lại được đặt tên Đấu tranh cho một thế giới hòa bình?     

A. Vì chủ đích của người viết.

B. Không phải chỉ là mối đe dọa hạt nhân, mà muốn nhấn mạnh vào nhiệm vụ đấu tranh.

C. Nhan đề thể hiện luận điểm cơ bản của bài văn, đồng thời như một khẩu hiệu, kêu gọi.

D. Cả 3 phương án trên.

Câu 1:

Văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của Mác-két được coi là một văn bản nhật dụng vì?     

A. Vì văn bản thể hiện những suy nghĩ, trăn trở về đời sống của tác giả.

B. Vì lời văn bản giàu màu sắc biểu cảm.

C. Vì nó bàn về một vấn đề lớn lao luôn được đặt ra ở mọi thời.

D. Vì nó kể lại một câu chuyện với những tình tiết li kì, hấp dẫn.

Câu 2:

Nhận định chính xác nhất về nét đặc sắc nghệ thuật viết văn của Mắc-két thể hiện trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình?

A. Xác định hệ thống luận điểm, luận cứ rõ ràng.

B. Sử dụng phối hợp các phép lập luận khác nhau.

C. Có nhiều chứng cứ sinh động, cụ thể, giàu sức thuyết phục.

D. Kết hợp các nhận định trên.

Câu 3:

Cách lập luận nào của tác giả Mác-két khiến người đọc hiểu rõ nguy cơ khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân?

A. Xác định thời gian cụ thể.

B. B. Đưa ra số liệu đầu đạn hạt nhân.

C. Đưa những tính toán lí thuyết.

D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 4:

Văn bản hấp dẫn, thuyết phục bởi vấn đề cấp thiết với sức thuyết phục cao, lập luận chặt chẽ, chứng cứ phong phú, xác thực, cụ thể và còn bởi sự nhiệt tình của tác giả, đúng hay sai?     

A. Đúng     

B. Sai

Câu 5:

Chi tiết nào nói về chiến tranh hạt nhân phi lí và tốn kém?

A. Dẫn ví dụ về y tế.

B. Dẫn ví dụ về tiếp tế thực phẩm.

C. Dẫn ví dụ về giáo dục.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 6:

Các lĩnh vực như y tế, thực phẩm, giáo dục… được tác giả đưa ra trong bài viết nhằm mục đích gì?    

A. Làm nổi bật sự tốn kém, tính phi lí của cuộc chạy đua vũ trang.

B. Làm cho mọi người thấy chi cho những lĩnh vực này tốn kém.

C. Làm cho mọi người thấy đây là những vấn đề mà các nước nghèo không thể cải thiện được.

D. Thể hiện sự hiểu biết về các vấn đề thời sự nóng hổi.