Câu hỏi:

T đến nhà H và thấy bạn đang đọc báo Thiếu niên, T cho rằng: Không nên đọc báo vì sẽ mất thời gian, ảnh hưởng đến học tập. Quan điểm của T thể hiện điều gì?  

A. T là người có quan điểm không toàn diện trong việc học và chơi.  

B. T là người không có hiểu biết.  

C. T là người vô ý thức.  

D. T là người lười biếng.

Câu 1:

Học sinh chăm ngoan, học giỏi, xác định đúng đắn được mục đích học tập sẽ giúp ích được cho những ai sau đây?  

A. Bản thân.  

B. Gia đình  

C. Xã hội.  

D. Cả A, B, C.

Câu 2:

Để học tập tốt học sinh cần phải làm gì sau đây?

A. Xác định đúng đắn mục đích học tập.

B. Dành nhiều thời gian để vui chơi.

C. Dành nhiều thời gian để học.

D. Siêng năng, kiên trì.

Câu 3:

Bạn N cho rằng học chỉ để cho nặng đầu, thà đi làm công ty còn hơn. Nếu là bạn của N em sẽ khuyên bạn N như thế nào?  

A. Khuyên bạn tích cực học tập để trau dồi kiến thức và có cơ hội phát triển.  

B. Mặc kệ bạn vì không liên quan đến bản thân.

C. Khuyên bạn bỏ học đi làm công ty mới kiếm được nhiều tiền.  

D. Mách bố mẹ bạn để chịu sự trách phạt.

Câu 4:

Chọn cụm từ thích hợp để hoàn thành câu sau: "Mục đích học tập của học sinh là ...... học tập để trở thành con ngoan trò giỏi, người công dân tốt, phát triển toàn diện, góp phần xây dựng gia đình, xã hội." 

A. phương pháp

B. cách thức

C. nỗ lực

D. lười biếng

Câu 5:

Biểu hiện nào sau đây của học sinh thể hiện là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ?

A. Vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô.

B. Cãi lại cha mẹ.

C. Thường xuyên gây gổ với bạn bè.

D. Thường xuyên trốn học để đi chơi.

Câu 6:

Chọn cụm từ thích hợp để hoàn thiện câu sau: "Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là… tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách."

 

A. tích cực rèn luyện, tu dưỡng đạo đức

B. tu dưỡng đạo đức, học tập tốt  

C. tích cực học tập, tu dưỡng đạo đức  

D. chăm ngoan, học giỏi