Câu hỏi:

Để học tập tốt học sinh cần phải làm gì sau đây?  

A. Xác định đúng đắn mục đích học tập.  

B. Dành nhiều thời gian để vui chơi.  

C. Dành nhiều thời gian để học.  

D. Siêng năng, kiên trì.

Câu 1:

Bạn A có đam mê học vẽ những mỗi lần vẽ, bố của A luôn phản đối và yêu cầu A tập trung học các môn tự nhiên để sau này thi vào trường kinh tế. Bạn A rất buồn vì bố không chấp nhận đam mê của mình nên đã chểnh mảng việc học. Nếu em người quen của gia đình A, em sẽ làm gì sau đây?

A. Đồng tình với quan điểm củ bố A.

B. Khuyên bố của A nên ủng hộ niềm đam mê của bạn A.

C. Làm ngơ vì không liên quan đến bản thân.

D. Khuyến bố của A nên cho A một trận.

Câu 2:

Mục đích học tập của học sinh là

A. trở thành con ngoan trò giỏi.

B. người công dân tốt.

C. phát triển toàn diện nhân cách con người.

D. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 3:

T đến nhà H và thấy bạn đang đọc báo Thiếu niên, T cho rằng: Không nên đọc báo vì sẽ mất thời gian, ảnh hưởng đến học tập. Quan điểm của T thể hiện điều gì?  

A. T là người có quan điểm không toàn diện trong việc học và chơi.  

B. T là người không có hiểu biết.  

C. T là người vô ý thức.  

D. T là người lười biếng.

Câu 4:

 Biểu hiện nào sau đây thể hiện học sinh không có mục đích học tập?  

A. Học bài cũ và soạn bài mới.  

B. Học tiếng anh thông qua bài hát và phim.  

C. Bỏ học đi chơi điện tử.  

D. Nhờ bạn giảng bài khó

Câu 5:

Bạn M thường chốn học để đi chơi, nên mẹ thường đưa đi học và ngồi chờ đến khi tan học đón về, nếu không bạn lại đi chơi. Em có nhận xét gì về bạn M?  

A. M là người có ý thức học tập.  

B. M là người chưa có ý thức học tập.  

C. N là người lười biếng.  

D. N là người vô ý thức.

Câu 6:

Phương án nào sau đây thuộc nội dung ý nghĩa của việc tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?  

A. Giúp phát triển nhân cách toàn diện.  

B. Nâng cao tinh thần đoàn kết tập thể.

C. Làm phong phú văn hóa dân tộc.

D. Giúp đất nước ngày càng tươi đẹp.