Câu hỏi:

Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Nhận thức.

B. Cảm giác.

C. Tri thức.

D. Thấu hiểu.

Câu 1:

Hoạt động thực tiễn gồm bao nhiêu hình thức?

A. Hai hình thức.

B.  B. Ba hình thức.

C. Bốn hình thức.

D. Năm hình thức.

Câu 2:

Nội dung nào dưới đây không thuộc hoạt động thực tiễn?

A. Hoạt động sản xuất của cải vật chất.

B. Hoạt động chính trị xã hội.

C. Hoạt động thực nghiệm khoa học.

D. Trái Đất tự quay quanh mình.

Câu 3:

Để hoạt động học tập và lao động đạt hiệu quả cao, đòi hỏi chúng ta phải làm gì sau đây?

A. Gắn lí thuyết với thực hành.

B. Chỉ xem trọng kiến thức trong sách.

C. Học hỏi máy móc.

D. Phát huy kinh nghiệm bản thân.

Câu 4:

Nhận thức gồm hai giai đoạn, đó là những giai đoạn nào dưới đây?

A. So sánh và tổng hợp.

B. Cảm tính và lí tính.

C. Cảm giác và tri giác.

D. So sánh và phân tích.

Câu 5:

Nhận thức cảm tính đem lại cho con người những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự vật, hiện tượng?

A. Đặc điểm bên trong.

B. Đặc điểm bên ngoài.

C. Đặc điểm cơ bản.

D. Đặc điểm chủ yếu.

Câu 6:

Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây là biểu hiện của nhận thức lí tính?

A. Muối mặn, chanh chua.

B. Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa.

C. Ăn xổi ở thì.

D. Lòng vả cũng như lòng sung.