Câu hỏi: Phương pháp đánh giá nhân viên nào mà cán bộ nhân sự luôn để ý tới các rắc rối, trục trặc liên quan tới công việc của nhân viên rồi sau đó gặp nhân viên để bàn về việc thực hiện công việc thì nhắc lại rắc rối đó và kiểm tra xem nhân viên có tự giải quyết các rắc rối đó hay chưa?

A. Phương pháp phê bình lưu trữ

B. Phương pháp mẫu tường thuật

C. Phương pháp phối hợp

D. Tất cả đều sai

Câu 1: Nhược điểm của hình thức trả công theo thời gian là:

A. Không khuyến khích công nhân sử dụng có hiệu quả thời gian làm việc vì thời gian làm việc kéo dài tiên lương càng cao.

B. Công nhân ít quan tâm đến việc sử dụng tốt máy móc, thiết bị và nguyên vật liệu, ít chăm lo đến công việc chung của tập thể...

C. Sản lượng của mỗi công nhân không trực tiếp quyết định tiền công của họ nên ít kích thích công nhân nâng cao năng suất lao động cá nhân.

D. A, B, C đều đúng.

Câu 2: Học thuyết nào cho rằng: “Người lao động sẽ cảm nhận được đối xử công bằng khi cảm thấy tỉ lệ quyền lợi/đóng góp của mình ngang với những tỉ lệ đó ở những người khác.”

A. Học thuyết tăng cường tích cực

B. Học thuyết hệ thống 2 yếu tố

C. Học thuyết đặt mục tiêu

D. A, B, C đều sai

Câu 3: Cho các ý kiến sau:

A. 1c, 2d, 3a, 4b

B. 1c, 2b, 3a, 4d

C. 1c, 2a, 3d, 4b

D. 1a, 2d, 3c, 4b

Câu 4: Trong trả công, trả công theo hình thức nào là chính xác nhất?

A. Trả công theo tháng

B. Trả công theo tuần

C. Trả công theo giờ

D. Trả công theo quý

Câu 5: …………… là một hệ thống các chỉ tiêu/tiêu chí để thể hiện các yêu cầu của việc hoàn thiện một công việc cả về mặt số lượng và chất lượng.

A. Đo lường sự thực hiện công việc

B. Tiêu chuẩn thực hiện công việc

C. Khả năng thực hiện công việc

D. Phân tích công việc

Câu 6: Hình thức trả công theo thời gian phụ thuộc vào:

A. Mức lương tối thiểu, thời gian làm việc thực tế

B. Mức lương tối thiểu, hệ số lương, thời gian làm việc thực tế

C. Mức lương của công nhân bậc i, thời gian làm việc thực tế

D. B, C đúng