Câu hỏi: Trong phương pháp quản trị theo mục tiêu để đánh giá nhân viên, các nhà lãnh đạo thường chú trọng đến các mục tiêu.

A. Định tính

B. Định lượng

C. Chiến lược

D. Hoàn thành công việc của nhân viên

Câu 1: Đánh giá nhân viên giúp những ………… khẳng định vị trí của họ trong doanh nghiệp và thêm cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp.

A. Người có năng lực

B. Người không có năng lực

C. Giám đốc

D. Nhà quản trị

Câu 2: Phương pháp nào sau đây không dùng để đánh giá nhân viên:

A. Xếp hạng luân phiên

B. So sánh cặp

C. Phê bình lưu trữ

D. Phương pháp tập hợp

Câu 3: Nhận định sau thuộc học thuyết nào? “Một sự nổ lực nhất định sẽ đem lại một thành tích nhất định và thành tích đó sẽ dẫn đến những kết quả hoặc phần thưởng như mong muốn”.

A. Học thuyết công bằng

B. Học thuyết kỳ vọng

C. Học thuyết đặt mục tiêu

D. A, B, C đều sai

Câu 4: Cho các ý kiến sau:

A. 1c, 2d, 3a, 4b

B. 1c, 2b, 3a, 4d

C. 1c, 2a, 3d, 4b

D. 1a, 2d, 3c, 4b

Câu 5: Nhược điểm của hình thức trả công theo thời gian là:

A. Không khuyến khích công nhân sử dụng có hiệu quả thời gian làm việc vì thời gian làm việc kéo dài tiên lương càng cao.

B. Công nhân ít quan tâm đến việc sử dụng tốt máy móc, thiết bị và nguyên vật liệu, ít chăm lo đến công việc chung của tập thể...

C. Sản lượng của mỗi công nhân không trực tiếp quyết định tiền công của họ nên ít kích thích công nhân nâng cao năng suất lao động cá nhân.

D. A, B, C đều đúng.

Câu 6: Biện pháp cơ bản để đánh giá tình hình thực hiện công việc của nhân viên một cách tốt nhất là:

A. Tiến hành đánh giá việc thực hiện công việc thường xuyên

B. Cán bộ nhân sự cần phối hợp với nhân viên

C. Đào tạo, huấn luyện cán bộ nhân sự trong công tác đánh giá thực hiện công việc

D. Tất cả đều đúng