Câu hỏi: Nhận định sau thuộc học thuyết nào? “Một sự nổ lực nhất định sẽ đem lại một thành tích nhất định và thành tích đó sẽ dẫn đến những kết quả hoặc phần thưởng như mong muốn”.

A. Học thuyết công bằng

B. Học thuyết kỳ vọng

C. Học thuyết đặt mục tiêu

D. A, B, C đều sai

Câu 1: Động lực lao động là:

A. Sự tác động vào người lao động bắt buộc họ nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt các mục tiêu của tổ chức.

B. Sự khao khát và tự nguyện của người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt các mục tiêu của tổ chức.

C. Sự khao khát và tự nguyện của người lao động để tăng cường nỗ lực nhằm hướng tới việc đạt các lợi ích cá nhân.

D. Tất cả các câu trên đều sai.

Câu 2: Học thuyết nào cho rằng: “Người lao động sẽ cảm nhận được đối xử công bằng khi cảm thấy tỉ lệ quyền lợi/đóng góp của mình ngang với những tỉ lệ đó ở những người khác.”

A. Học thuyết tăng cường tích cực

B. Học thuyết hệ thống 2 yếu tố

C. Học thuyết đặt mục tiêu

D. A, B, C đều sai

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây thuộc chế độ trả công theo sản phẩm gián tiếp?

A. Tiền công của lao động sẽ phụ thuộc trực tiếp vào số lượng đơn vị sản phẩm được sản xuất ra đảm bảo chất lượng và đơn giá trả công cho 1 đơn vị sản phẩm.

B. Tiền công được trả trực tiếp cho từng người căn cứ vào đơn giá và số lượng sản phẩm mà công nhân đó chế tạo được đảm bảo chất lượng.

C. Tiền công nhận được phụ thuộc vào số lượng sản phẩm mà tập thể đó chế tạo ra đảm bảo chất lượng, đơn giá sản phẩm và phương pháp chia lương.

D. Tiền công của công nhân phụ phụ thuộc và kết quả sản xuất của công nhân chính.

Câu 4: Đối với loại công việc nếu giao từng chi tiết, từng bộ phận sẽ không có lợi mà phải giao toàn bộ khối lượng cho công nhân hoàn thành trong một thời gian nhất định thì nên áp dụng chế độ trả công nào?

A. Chế độ trả công theo sản phẩm trực tiếp

B. Chế độ trả công theo sản phẩm gián tiếp

C. Chế độ trả công theo sản phẩm có thưởng

D. Chế độ trả công khoán

Câu 5: Khâu nào quan trọng trong các khâu sau khi xây dựng và thực hiện chương trình đánh giá để đảm bảo có hiệu quả?

A. Lựa chọn người đánh giá

B. Xác định chu kỳ đánh giá

C. Đào tạo người đánh giá

D. Phỏng vấn đánh giá

Câu 6: Trong phương pháp quản trị theo mục tiêu để đánh giá nhân viên, các nhà lãnh đạo thường chú trọng đến các mục tiêu.

A. Định tính

B. Định lượng

C. Chiến lược

D. Hoàn thành công việc của nhân viên