Câu hỏi: Học thuyết nào cho rằng: “Người lao động sẽ cảm nhận được đối xử công bằng khi cảm thấy tỉ lệ quyền lợi/đóng góp của mình ngang với những tỉ lệ đó ở những người khác.”

A. Học thuyết tăng cường tích cực

B. Học thuyết hệ thống 2 yếu tố

C. Học thuyết đặt mục tiêu

D. A, B, C đều sai

Câu 1: Cơ cấu thù lao lao động gồm:

A. 2 thành phần: thù lao cơ bản và các khuyến khích

B. 3 thành phần: thù lao cơ bản, các khuyến khích và các phúc lợi

C. 4 thành phần: thù lao cơ bản, các khuyến khích, các phúc lợi và tiền thưởng

D. Tất cả các câu trên đều sai

Câu 2: Đánh giá nhân viên giúp những ………… khẳng định vị trí của họ trong doanh nghiệp và thêm cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp.

A. Người có năng lực

B. Người không có năng lực

C. Giám đốc

D. Nhà quản trị

Câu 3: Hình thức trả công theo thời gian phụ thuộc vào:

A. Mức lương tối thiểu, thời gian làm việc thực tế

B. Mức lương tối thiểu, hệ số lương, thời gian làm việc thực tế

C. Mức lương của công nhân bậc i, thời gian làm việc thực tế

D. B, C đúng

Câu 4: Đối với loại công việc nếu giao từng chi tiết, từng bộ phận sẽ không có lợi mà phải giao toàn bộ khối lượng cho công nhân hoàn thành trong một thời gian nhất định thì nên áp dụng chế độ trả công nào?

A. Chế độ trả công theo sản phẩm trực tiếp

B. Chế độ trả công theo sản phẩm gián tiếp

C. Chế độ trả công theo sản phẩm có thưởng

D. Chế độ trả công khoán

Câu 5: Câu nào sau đây đúng?

A. Tiền công thường được trả cho công nhân sản xuất; các nhân viên chuyên môn, kĩ thuật; các nhân viên bảo dưỡng máy móc thiệt bị.

B. Tiền công thường được trả cho công nhân sản xuất; các nhân viên bảo dưỡng máy móc thiết bị; nhân viên chuyên môn, nhân viên văn phòng.

C. Tiền lương thường được trả cho các cán bộ quản lí; các nhân viên chuyện môn, kĩ thuật.

D. Các câu trên đều sai vì tiền công và tiền lương đều là một.

Câu 6: Phương pháp đánh giá nhân viên nào mà cán bộ nhân sự luôn để ý tới các rắc rối, trục trặc liên quan tới công việc của nhân viên rồi sau đó gặp nhân viên để bàn về việc thực hiện công việc thì nhắc lại rắc rối đó và kiểm tra xem nhân viên có tự giải quyết các rắc rối đó hay chưa?

A. Phương pháp phê bình lưu trữ

B. Phương pháp mẫu tường thuật

C. Phương pháp phối hợp

D. Tất cả đều sai